柴柴-佐江小分隊-第六次作業(yè)-20170227

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備注:

I標準:

1.要用自己的語言闡述,而不是照抄原文;

2.要有明確的行動步驟或建議;

3.有明確的適用范圍。

I:注意力是我們寶貴的財富。當我們的大腦儲存過多的沒有頭緒的事物時,就像是太多的應用程序占用了電腦內存,同樣地會極大地降低我們做事情的效率。然而,當我們學會把一切事務趕出大腦,就會幫處在這個焦慮時代的我們解除一些精神上的負擔,并且更快更好的完成任務。

想要理清我們大腦里的頭緒,可以從以下幾個方面著手。第一,收集所有的材料,將其放入工作籃中。比如,找出一張A4紙,給自己留出半個小時的時間,把能想到的事情全都寫下來。第二,按照順序或重要程度兩個維度列出清單。第三,對于復雜的事務分解列出具體的行動步驟。第四,按照清單或步驟先去做。

但是當環(huán)境和條件發(fā)生變化時,我們也需要更新和整合自己的清單或行動步驟。

A1:每當我看到家里一團亂的時候,我就會想到其實我的腦子里也許是一樣的。雖說面對這樣的情景,但焦慮的我總是一拖再拖,沒有采取行動去有效地清理。只有在實在覺得地板臟了的時候,才迫不得已的去拖拖地,擦擦柜子。同樣地,平常我們將很多看到的、聽到的、感受到的東西放進了我們的大腦,但是卻從來不去整理它,它怎么會高效率的運轉呢!

A2:為了使我們的大腦能高效地運作,我們先要做到把一切事務趕出大腦。第一,收集所有的材料,通過想象和回憶將收集到的材料放入工作籃中。比如,把家里所有凌亂的東西,先歸集到一處。第二,將工作籃中的事務歸類,并轉化成為清單。比如,把所有凌亂的東西,按類別分,然后排隊準備置放到位。第三,將復雜的任務分解為可立即執(zhí)行的行動。比如,有些不能直接放的東西,要先進行加工。第四,按照步驟先去做,可以將做的結果列為材料放入到工作籃中,隨時記錄和考評。把各類東西放置到位,再看整體效果,可以適當?shù)卣{整。直到滿意為止。

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