以下內(nèi)容摘自本書第二篇第三章
六，當(dāng)下老師尷尬的處境以及不讓老師懲罰學(xué)生所帶來的后果
“學(xué)生掌控學(xué)?！本褪钱?dāng)下我們國家老師的尷尬處境，不可否認(rèn)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)或者新聞會出現(xiàn)個別老師體罰侮辱學(xué)生的報道。正是因為有了這些不可避免的后果，導(dǎo)致很多家長強烈的反對老師體罰學(xué)生。
同時，絕大多數(shù)老師也不愿意體罰學(xué)生。因為家長惜子，老師與學(xué)生又不是仇人，多一事不如少一事，老師也要吃飯也要生活，老師不能因為體罰學(xué)生，而丟了飯碗。
在這個世界上，任何一個人如果犯了錯誤都會為自己的錯誤行為付出相應(yīng)的代價。孩子犯了錯誤，在家的時候家長可以不去懲罰自己的孩子，孩子在學(xué)校犯了錯誤家長也可以要求老師不要懲罰自己的孩子。
但是孩子長大以后走向工作崗位，出現(xiàn)問題犯了錯，家長也能要求孩子的工作單位領(lǐng)導(dǎo)不要懲罰自己的孩子嗎？再進(jìn)一步講，孩子如果違反國家法律法規(guī)，家長也能要求執(zhí)法機關(guān)不要追究孩子的法律責(zé)任嗎？
在這個世界上，無論什么場合，都要遵守規(guī)矩。在家遵守規(guī)矩，在學(xué)校遵守規(guī)矩，將來在工作崗位也要遵守規(guī)矩。
讀書不好會挨揍
古代對學(xué)生的管理較嚴(yán)厲，大多數(shù)家長也認(rèn)同“不打不成器”，讀書不認(rèn)真或許不好，被打板子，抽鞭子，罰跪如家常便飯。
孩子犯了什么樣的錯誤，必須進(jìn)行懲罰呢？以下列舉家長可以懲罰孩子的幾種情況：
1、人身安全對于孩子至關(guān)重要，安全教育是一切教育的基礎(chǔ)，如果孩子沒有安全意識，不注重保護(hù)自己的人身安全，或者危及他人的人身安全，家長一定要嚴(yán)厲制止并給予孩子嚴(yán)厲的懲罰。
2、孩子不尊敬老師，是一定要給予孩子必要的懲罰。
3、孩子重復(fù)犯同樣和類似的錯誤，說明孩子沒有正確認(rèn)真地面對自己的錯誤。因此當(dāng)孩子再三再四地把家長或老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)的時候，應(yīng)該進(jìn)行必要的懲罰。
4、孩子的行為將來可能發(fā)展成為違反法律或者極為不道德的行為，比如未經(jīng)他人（包括爸爸媽媽）許可，就拿別人的物品錢物，一定要給予孩子嚴(yán)厲的懲罰。
5、孩子說話不禮貌，帶有污言穢語，在家長和老師屢次提醒以后仍然沒有改正的情況下，要對孩子進(jìn)行必要的懲罰。
6、孩子與品行不端的人交往過密，經(jīng)家長屢次警告仍然沒有改正的情況下，要對孩子進(jìn)行必要的懲罰。
家長體罰孩子需要注意以下幾點：
1、必須在屢次警告，批評教育，并且每次警告已經(jīng)記錄在了“成長筆記本”以后，孩子依舊沒有改正的情況下，方可實施懲罰。
2、乘法首選罰站，面壁思過以及抄寫課文。
3、體罰的時候絕對不能打孩子的頭和臉。
家長不能用手去打孩子，因為用手打孩子會讓孩子認(rèn)為是家長的個人行為，爸爸媽媽在用個人情緒懲罰孩子。孩子就會對家長產(chǎn)生抵觸和不滿情緒。
因此家長要把“成長筆記本”擺在孩子的面前，用木棍去執(zhí)行。是“成長筆記本”依據(jù)你所犯的錯誤懲罰你，而不是爸爸媽媽懲罰你。爸爸媽媽只是執(zhí)行者，木棍是執(zhí)行工具。
家長和老師一定要讓孩子明白，只要孩子犯了錯誤，爸爸媽媽或者老師在批評孩子的時候，不是針對孩子，而是針對孩子所犯的錯誤。他們是對事不對人，那么孩子就不會對家長和老師產(chǎn)生抵觸情緒，就會接受批評，自我反思，自我約束，遵守規(guī)矩，少犯錯誤。
七，如何讓孩子從心里尊敬老師，發(fā)自肺腑的喜歡老師，并且虛心的接受老師的批評
有些老師無不揪心的說：“學(xué)生可以從內(nèi)心討厭老師，但是我們希望孩子不要討厭老師所講的課程”。
造成孩子不喜歡老師的根本原因就是因為老師的嚴(yán)格要求，老師對不認(rèn)真聽課，不認(rèn)真寫作業(yè)，違反課堂紀(jì)律的學(xué)生必然要進(jìn)行批評教育。但是孩子們不理解老師的良苦用心，這些孩子就會心生不滿，開始不喜歡老師。“教不嚴(yán)、師之惰”，作為老師首要的職責(zé)就是要從嚴(yán)要求學(xué)生。
當(dāng)老師誤解學(xué)生的時候，學(xué)生不能在大庭廣眾之下和老師爭辯，作為老師不會喜歡在大庭廣眾之下給老師頂嘴的喊學(xué)生。所以正確的做法應(yīng)該是在老師方便的時候，去老師的辦公室找老師說明情況，給老師講清楚事情的來龍去脈。
家長要讓孩子把“尊敬老師、喜歡老師、感恩老師”這十二個字抄下來壓在孩子的書桌上，日日提醒，時時感恩。
尊師重教，絕不能成為是停留在口頭上的形式主義，因為從個人利益來講，這直接關(guān)系到我們每個家庭，每個孩子的命運。直接關(guān)系到我們每個孩子能否學(xué)到知識，能否健康可持續(xù)發(fā)展。
從大局講，全社會能否尊師重教，直接關(guān)系到我們這個國家的前途和命運，直接關(guān)系到我們這個國家有無人才可用，國家能否繁榮富強。同時，也關(guān)系到祖國的安全，因為教育是最大的國防教育，是最穩(wěn)固的國防，同時教育也是最廉價的國防。
明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
尊敬老師前途輝煌，不尊敬老師前途渺茫。
