? ? ?最近在看《麥肯錫教我的思考方法》一書，覺得非常實(shí)用，找到了另一種思路。結(jié)合我的公號(hào)"創(chuàng)業(yè)大院"，來實(shí)際作用一下。比如公眾號(hào)關(guān)注率有所下降。

第一步，當(dāng)然是分析打開率下降的原因。從我的經(jīng)驗(yàn)來看，80%的人已經(jīng)死在了這一步，因?yàn)樗麄冎苯泳烷_始提方案了。不過這一點(diǎn)，相信一直看我文章的讀者，都不會(huì)犯錯(cuò)。所以，你們已經(jīng)跑贏了80%的人。

第二步，是找到真正的原因。針對這個(gè)問題，我們都會(huì)有自己的看法，比如年底了，大家都不愛學(xué)習(xí)了；再比如，最近文章質(zhì)量下降了；還有，最近發(fā)過創(chuàng)業(yè)大院產(chǎn)品的招募，一些讀者不能接受商業(yè)化，等等。經(jīng)驗(yàn)來看，90%的人會(huì)死在這一步，也就是，找到一個(gè)自認(rèn)為合理的原因之后，就開始出解決方案了。

但實(shí)際上呢？在眾多原因里面，我們無法確定到底是哪一個(gè)。所以，以上那些看法，都不能叫做“原因”，只能稱為“假設(shè)”。記?。核形唇?jīng)驗(yàn)證的原因都不是真正的原因，而只是你的假設(shè)。而假設(shè)是要經(jīng)過驗(yàn)證的。

比如，年中了大家不愛學(xué)習(xí)，那么驗(yàn)證方式就是：其它同類型公眾號(hào)的打開率是不是下降了？去年同期的打開率是否也會(huì)下降？甚至，百度指數(shù)“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞，在年底是不是熱度也下降了？

這樣驗(yàn)證之后，才能找到真正的原因，最終出具一份有效的解決方案。

沒有“提出和驗(yàn)證假設(shè)”的習(xí)慣，最終結(jié)果就是：成功不知為何成功，失敗不知為何失敗，做所有事情都跟碰運(yùn)氣差不多。最后努力了半天，一點(diǎn)成效都沒有。

并且，經(jīng)過“提出和驗(yàn)證假設(shè)”這種思維方式訓(xùn)練過的人，直覺往往比一般人更加準(zhǔn)確。這樣，又能夠大大提升他的效率。

比如說，我要做針對職場人的學(xué)習(xí)課程，涵蓋思考和溝通等方面。是不是我就要一下子去開發(fā)課程、開發(fā)產(chǎn)品，然后去售賣呢？不是，這個(gè)試錯(cuò)成本太高了。

我會(huì)這樣思考：這個(gè)商業(yè)模式要能夠成立，需要滿足的條件有很多，比如其中一條可能會(huì)是“職場人能夠意識(shí)到自己在思考方面的不足，并希望通過學(xué)習(xí)來提升?！比缓笪揖涂梢匀ヲ?yàn)證這個(gè)假設(shè)，方法可以是：開個(gè)公眾號(hào)，發(fā)幾篇思考、溝通類的方法論文章，看看是否有人會(huì)讀。

本質(zhì)上來說，這種提出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)的做法，其實(shí)就是小步快跑、快速迭代的思維方式。

但是每跑一小步，得有一小步的成效，而不是盲目亂跑，耗費(fèi)了大量力氣，最后發(fā)現(xiàn)自己還停在原地。

今天先寫這么多了