我:兒子你在美國游學(xué)15日有什么收獲

兒子:美國的環(huán)境很好 住房周圍、公路兩邊綠化做得很好!還有他們保護(hù)環(huán)境的理念值得我們中國學(xué)習(xí)!

我:比如？

兒子:美國把一些污染環(huán)境較高的工廠，都轉(zhuǎn)移到其他國家生產(chǎn)或者讓其他國家代加工

我:兒子，他們都很愛自己的國家？

兒子:是的

我:你發(fā)現(xiàn)美國人與中國人有什么不同？

兒子:美國住家爸爸，從不談?wù)?，只談生話和今天的心情，美國人比較講禮貌，熱情，住家的爸、媽就是這樣的人

我:你喜歡他們嗎？

兒子:喜歡

我:你也是一位講禮貌,熱情的男子漢

兒子:后面幾天我都可以用英語跟他們溝通了

我:你是怎么做到的

兒子:住家爸爸晚上經(jīng)常找我們聊天，開始兩天，我講不出口，后幾天就行了

我:你的學(xué)習(xí)能力真強(qiáng)

二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同時(shí))

三、改變法:

1、接受（孩子的情緒和動機(jī)）：

2、了解（一邊了解一邊肯定孩子可以肯定的地方）：

3、感受（先同理孩子的感受和想法，再說你的感受）:

4、策略（引導(dǎo)孩子怎么做，同孩子共同商定策略）: