? 快臨近學(xué)期末了，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的自媒體老師吧。
? 當(dāng)看到他的第一眼，我對(duì)他的第一印象就是他是個(gè)成熟穩(wěn)重的人。但當(dāng)一節(jié)課下來(lái)發(fā)現(xiàn)他是個(gè)幽默的人。然后一節(jié)課一節(jié)課下來(lái)發(fā)現(xiàn)，他跟我想象的不一樣。他跟我們學(xué)生非常平易近人，也很大方。但是我覺(jué)得他有點(diǎn)兒偏心，他有一點(diǎn)偏心他自己選出的“班長(zhǎng)”。他是一個(gè)單純的人。他有一次想過(guò)用作文點(diǎn)贊數(shù)把這個(gè)當(dāng)考試！他不知道點(diǎn)贊數(shù)可以購(gòu)買(mǎi)，甚至有些朋友多的家人多的都可以利用。真是個(gè)單純的人。
? 同樣他還有幾個(gè)缺點(diǎn)。上課的時(shí)候偶爾吐字不清，但比起會(huì)計(jì)老師他的語(yǔ)速最起碼能讓我們大部分聽(tīng)懂。還有希望他在考試復(fù)習(xí)的時(shí)候能注重一下我們學(xué)生的成績(jī)，雖然他是老師有可能不懂得這個(gè)成績(jī)的重要性，但是我們學(xué)生的成績(jī)真的很重要。希望在以后的途中他可以重視。
? 我們自媒體老師非常注重實(shí)戰(zhàn)，他甚至請(qǐng)抖音的人來(lái)給我們講課?，F(xiàn)在那堂課中有些是我們暫不能做的，但她的理論在未來(lái)途中可以用到。不過(guò)他每天給我們的作業(yè)，看起來(lái)現(xiàn)在沒(méi)什么用處。也許在未來(lái)能用上用處吧，我甚至覺(jué)得他適合當(dāng)語(yǔ)文老師。他也非常適合出作文題，每次課上跟作業(yè)都是不同的作文題目，我甚至好奇他哪來(lái)的那么多作文題目。不過(guò)我覺(jué)得他讓我們下的軟件中知乎是最好的，圖片，文字，顏表情都能保存好。
? 總體來(lái)說(shuō)，我們的自媒體老師是個(gè)好人，我很榮幸他來(lái)教我們。
