《長大后，我就成了你》是一首經(jīng)典老歌。

贊頌的是老師這個職業(yè)，深一點說贊頌的是所有對社會有貢獻的人，呼吁每個人成長為對社會有用的人。

不想煽情。也煽不動。
要說的是家庭里一直在發(fā)生的事。

孩子和父母之間會有誤會，有沖突，甚至有戰(zhàn)爭。
但經(jīng)?？吹降默F(xiàn)象是：
長大后，我就成了你。

有一個來訪者訴說自己的故事。一度痛苦的訴說，會談之后，總結(jié)出來訪者的特點：1，不承擔(dān)責(zé)任，每次人生重大選擇失敗都能找到承擔(dān)責(zé)任的人，除了自己。2，脾氣急躁，經(jīng)常會把自己的壓力轉(zhuǎn)嫁個家人身上，尤其是孩子身上。

再經(jīng)過幾次訪談，逐漸了解來訪者原生家庭的情況。

來訪者家里，母親習(xí)慣把責(zé)任推到孩子身上，仿佛一切問題都是因為有了孩子引起的。都不是自己的問題。雖然母親比較能干，但是言傳身教中，孩子學(xué)會了母親的推卸責(zé)任。

家里父親是暴君，遇到不順心的事情基本不承擔(dān)壓力，直接轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，罵一頓或者打一頓發(fā)泄一下。孩子在被打的過程中，學(xué)會了責(zé)罵是轉(zhuǎn)移壓力的一種方法。

在來訪者身上，仿佛是三個人的集合體：暴君的爸爸，推卸責(zé)任的媽媽，弱小的自己。在不同的場合，不同的性格站出來表現(xiàn)。雖然還沒有到人格分裂的程度，但也經(jīng)常感到矛盾和困惑。

孩子在成長過程中。對父母的言行不管是喜歡還是討厭，都有可能接納并轉(zhuǎn)化為自己性格的一部分。

所以每個人的性格組成都有三個部分：爸爸的，媽媽的，自己的。只不過是比例不同而已。

觀察自己的性格特征，再觀察自己父母的性格特征。會發(fā)現(xiàn)自己的某個特征非常類似爸爸，另外一個很可能很像媽媽。

換一個角度說：多觀察父母，多了解父母也是了解自己的一個好方法。尤其是了解未來的自己是什么樣。

有些孩子很叛逆，和父母對著干。仔細觀察一下，父母也許就是不肯退讓的。只不過兩方面站的角度不同，實際處事方式是一樣的。

還有一個來訪者，對家人十分順從，對愛人言聽計從。十幾年下來，愛人對他愛答不理，雖然還在一起生活，但是談不上尊重。

回顧他的家庭生活。看到他的母親對父親一直言聽計從。而且教育孩子對父親也言聽計從，不許反抗。

這樣的孩子長大后，對愛人十分順從。甚至變本加厲，因為他夠聰明，能夠把聽話這件事做的更好。往往在聽話的時候，找很多合理化的理由。最常見的是：為了家庭合睦。

很多人到30歲，40歲的時候，依然沒有發(fā)現(xiàn)自己性格的問題所在。只不過經(jīng)常感覺不舒服，不痛快。但是不知道為什么。

因為他們的性格不是他們的。是父母的。不同的是時代不同了。拿過去時代的性格用在現(xiàn)在社會里，自然行不通。

對他們來說，幡然醒悟是很關(guān)鍵的。
醒悟的時候就是改變的開始。