既然你們都在說(shuō)自己是寶寶想過(guò)兒童節(jié)并且身體已成年思維還天真純潔單純爛漫，那我也跟著矯情地回憶我不堪回首而向前看也看不到什么所以還是回首找點(diǎn)素材自嘲一下。其實(shí)不瞞你說(shuō)，雖然我身體成年，某些時(shí)候思維也成年，不過(guò)更多的時(shí)候，我真的只是一個(gè)寶寶?？墒菫槭裁疵慨?dāng)想到這兒我就記起《女性癮者》里那個(gè)老頭的一句話：按照弗洛伊德的觀點(diǎn)，綜合來(lái)說(shuō)，兒童就是一個(gè)多重性變態(tài)……，算了，反正弗老爺子已經(jīng)不能辯解了，所以我要大聲地反駁他：雖然你說(shuō)的很對(duì)，不過(guò)這只是其中一方面而已，我代表所有擁有美麗心靈的兒童義正言辭地在這里聲明，在別的方面，我們兒童并不是都因?yàn)樾缘脑騺?lái)思考問(wèn)題做壞事的，畢竟……咳咳，就好像一個(gè)人耳朵還沒(méi)發(fā)育好，他不太可能懂肖邦，咱們兒童某個(gè)地方還不至于讓我們多花心思去了解。
本來(lái)我就覺(jué)得回憶往事這件事兒吧，挺矯情的，特別是讀《追憶似水年華》最有感觸，雖然普魯斯特細(xì)膩得快成了善于寫長(zhǎng)句的李清照，可是用矯情來(lái)形容整本書(shū)是不過(guò)分的。于是我就略略回顧了一下當(dāng)年的六一以及某些童年時(shí)光，很是驚恐地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我從小時(shí)候就開(kāi)始矯情了……
在上小學(xué)以前，我不知道世界上還有兒童節(jié)這玩意兒，只知道過(guò)年放鞭炮中秋吃月餅端午節(jié)啃粽子清明節(jié)上墳以及三八婦女節(jié)的時(shí)候女老師不來(lái)上課，哎喲抱歉抱歉，三八節(jié)女老師不上課是初中才知道的。總之就是，既然不上學(xué)，天天都是樂(lè)，有個(gè)節(jié)日其實(shí)就是給快樂(lè)的生活添彩頭，能吃就吃想玩就玩，早睡早起嗨到老媽的竹條抽到屁股上。
該來(lái)的還是要來(lái)，逃不掉。某個(gè)早晨，我還在睡覺(jué)，被子突然飛了，睜眼一看，老爸橫眉立目，說(shuō)，開(kāi)學(xué)了！然后都沒(méi)問(wèn)我想不想去上學(xué)，他自個(gè)兒就往鍋里摻進(jìn)溫水壺的開(kāi)水，開(kāi)始煮面條了。老爸那時(shí)候在我們那兒的小學(xué)當(dāng)老師，盡職盡責(zé)，脾氣暴躁，一言不合就打?qū)W生，因?yàn)槟切┘议L(zhǎng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候都是這么對(duì)我老爸托付他們的孩子的：D老師，他要是不聽(tīng)話，您盡管打盡管揍，我們不心疼。我老爸也是夠老實(shí)，當(dāng)恨鐵不成鋼而且這鐵還不打算表現(xiàn)出想要成鋼的渴望的時(shí)候，他就二話不說(shuō)，一頓胖揍。說(shuō)實(shí)在的，打?qū)W生當(dāng)然與教師守則不相符合，不過(guò)還不至于打到留下后遺癥的程度，可是就因?yàn)檫@暴脾氣，有一次一個(gè)被打的學(xué)生的家長(zhǎng)告了老爹，賠了她好幾百安撫費(fèi)。那個(gè)年代，老爹一個(gè)月的工資，也就幾百。話越說(shuō)越遠(yuǎn)了，有時(shí)間咱再聊這個(gè)話題，之所以鋪陳這些背景呢，其實(shí)是想說(shuō)，由于是老師，老爹每天都會(huì)早起準(zhǔn)備去上課，所以既然他都起來(lái)了，我也就睡不成懶覺(jué)了。
要是能夠記起來(lái)從一年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)六一是怎么過(guò)的，我肯定會(huì)用自己的嘴唇狠狠地親一下我這顆記憶力良好的腦袋，可是記不住就是記不住，回憶不起來(lái)就是回憶不起來(lái)，所以我只好片段地、雜亂地寫下所有暫時(shí)能找出來(lái)的印象。
每逢六一，整個(gè)學(xué)校都會(huì)上下同樂(lè)、普校同慶，一副今年期末考都是及格分以及年終獎(jiǎng)金都是千元大洋的歡喜樣子。一年級(jí)時(shí)，S老師，我的班主任，全班的班主任，語(yǔ)文老師兼數(shù)學(xué)老師，自然課老師兼社會(huì)課老師，美術(shù)老師兼音樂(lè)老師，總之他一個(gè)人負(fù)責(zé)所有課程，也負(fù)責(zé)整個(gè)一年級(jí)（這里需要說(shuō)明一下，我就讀的小學(xué)規(guī)模是這樣的：一棟三層的教學(xué)樓，教學(xué)樓前緊挨著一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)周圍有一米寬的圍著的方形草地，草地每隔一米左右種一顆樹(shù)。球場(chǎng)的一邊有一個(gè)廁所，男廁所六個(gè)坑，女廁所……沒(méi)去過(guò)也沒(méi)問(wèn)過(guò)女生，所以不知道幾個(gè)坑。不過(guò)倒是很清楚的記得，當(dāng)我第一次在學(xué)校去上廁所，若不是恰巧在二樓的二姐撕聲裂肺地大叫“那是女廁所！！！別去??！男廁所在左邊??！”，那么我可能會(huì)因?yàn)椤把b作蒙在鼓里進(jìn)入女廁所”而成為全校的笑柄。又跑偏了，繼續(xù)講講這個(gè)小學(xué)的配置。教學(xué)樓每層有兩個(gè)教室，樓梯口在中間，兩邊各一個(gè)教室，教室旁邊有老師的兩室零廳，零衛(wèi)半廚。基本上一個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的所有大小事務(wù)，而剛才之所以說(shuō)S老師也負(fù)責(zé)整個(gè)年級(jí)，是因?yàn)橐粋€(gè)年級(jí)就一個(gè)班）。某一天他走進(jìn)教室，不像往日那樣板著絡(luò)腮胡的臉，而是慈眉善目老佛爺一樣親切地問(wèn)我們：“你們想買什么過(guò)六一兒童節(jié)？”
我的天，在學(xué)校里居然有我們能自己做主的事兒！不過(guò)一開(kāi)始幾十個(gè)小伙伴都是一臉茫然的樣子，除了驚訝和不明就里，其他的什么表示都沒(méi)有，既不知道回答什么也不知道什么是六一兒童節(jié)。在我們那個(gè)山疙瘩，小孩子哪里知道節(jié)日這種東西，連過(guò)年都不知道叫做除夕，更不知道我們這種淘氣搗蛋不聽(tīng)話天天挨罵三天兩頭吃耳刮子的小屁孩會(huì)有屬于自己的節(jié)日?？吹轿覀円桓薄澳阍谡f(shuō)什么？今天不上課嗎？”的表情，S老師用“這他媽都不知道，一群土包子”的不耐煩口吻解釋了所謂兒童節(jié)的來(lái)龍去脈，當(dāng)然，這條龍和這條脈很短，差不多一句話概括就是：有一個(gè)專門為小孩子準(zhǔn)備的節(jié)日叫做兒童節(jié)定在每年公歷六月一日，這一天你們都解放了不用上課只管玩而且學(xué)校還會(huì)給你們買好東西，所以你們想買什么？
S老師這么一解釋，我們都恍然大悟了，原來(lái)有這么一個(gè)日子我們可以當(dāng)老大，可以在學(xué)校里鬧得像沒(méi)上學(xué)之前那樣?？墒?，雖然他已經(jīng)說(shuō)的這么清楚明白，我們還是一句話都不敢說(shuō)，心里想買的東西數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，但是嘴里半個(gè)字都吐不出，因?yàn)樵谏蠈W(xué)之前我們就已經(jīng)被灌輸了這么一個(gè)概念：老師想干嘛就干嘛，老師都是對(duì)的，老師讓你做什么你就做什么，老師想揍你就可以揍你。咦，貌似不止一個(gè)概念，反正總的來(lái)說(shuō)就是，我們都怕老師。后來(lái)開(kāi)學(xué)了，除了開(kāi)學(xué)當(dāng)天交學(xué)費(fèi)的時(shí)候老師是和藹可親的，之后的日子都像是頂著泰山過(guò)童年，一點(diǎn)差錯(cuò)都不敢出。所以當(dāng)S老師詢問(wèn)我們的看法讓我們做一次主的時(shí)候，心中略微蠢蠢欲動(dòng)想要打破某種規(guī)則與束縛，可還是用沉默來(lái)回答他：還是您做主吧。
于是，S老師說(shuō)：既然你們沒(méi)什么想買的，那我就跟校長(zhǎng)說(shuō)不買了。說(shuō)完他就……上數(shù)學(xué)課了。
最后結(jié)果就是，記不得一年級(jí)的六一怎么過(guò)的，似乎六月二號(hào)來(lái)上課的時(shí)候每個(gè)人發(fā)了一支鉛筆和一個(gè)橡皮擦。哦對(duì)了，貌似S老師新添置了一套鍋碗瓢盆。
二年級(jí)三年級(jí)以及之后的年級(jí)，慢慢對(duì)六一有了概念，也漸漸學(xué)會(huì)珍惜和安排這個(gè)一年一次不可多得的節(jié)日。假如以后還能回憶起更細(xì)節(jié)的東西，我再記下來(lái)，畢竟此時(shí)此刻除了幾個(gè)特別深刻的印象之外，實(shí)在是從回憶里搜不出別的了。
記得某個(gè)六一，中午放學(xué)回家，老媽在磨坊里忙碌著，曾祖母給我做午飯。不過(guò)結(jié)局卻是：飯沒(méi)吃成，六一也毀了。起因很簡(jiǎn)單，我問(wèn)老媽要兩塊錢的零花錢，老媽不給，堅(jiān)持只給一塊。雖然我接過(guò)了老媽遞過(guò)來(lái)的一塊錢土黃色鈔票（那時(shí)候的一塊錢還不是現(xiàn)在的綠色），但是卻在房間里把這一塊錢撕得粉碎并且扔在地上，沒(méi)吃午飯就跑學(xué)校去了。
故事背景得好好啰嗦一下。
首先，當(dāng)年學(xué)校周圍有好幾家規(guī)模簡(jiǎn)陋的雜貨店，除了揪女孩子的頭發(fā)以外我們每天最歡樂(lè)的事情就是光顧雜貨店，手里捏一張一毛或兩毛或五角或一塊的紙幣，高高興興地往老板手里遞，然后高高興興從老板手里接過(guò)地糖果、辣條、氣球、果凍、棒冰、玻璃珠、方便面，或是捧著或是揣在兜里，一路邊吃邊瞎聊天，等到鈴聲響起，搶媳婦兒似的往教室跑。特別是六一的時(shí)候，這幾家雜貨店都會(huì)去鄉(xiāng)鎮(zhèn)上進(jìn)貨。辣條有長(zhǎng)辣條短辣條，有一袋一袋賣的也有一根一根賣的，有辣得流淚的也有吃起來(lái)沒(méi)感覺(jué)的，種類繁多，挑得你眼花繚亂；棒冰也新添了許多花樣，有蘋果味梨子味菠蘿味甚至還有咸味兒的，有的長(zhǎng)條的有方形的還有橢圓的，要是兜里錢多準(zhǔn)保你吃得牙齒冷冰冰地疼；玻璃珠就更不用說(shuō)了，那是男生所有消費(fèi)品里面花錢最多的，一到六一，玻璃珠似乎也變著法兒地?fù)系梦覀冃陌W癢，有大如牛眼睛的、有鑲著碎芝麻的（不知道那種鑲嵌進(jìn)去的東西是什么，不過(guò)看起來(lái)真的像芝麻），有小到一不注意就丟失的，還有各種花紋各種顏色的。反正年年六一，都是童年的嘉年華。于是之前我要零花錢不是像往常一樣要一塊而是兩塊了，這可是一年一度的六一，總得給個(gè)例外吧。那么第二個(gè)背景來(lái)了。
其次，那時(shí)候錢這玩意兒，稀罕物，覺(jué)著一百塊半輩子都花不完。在我那地兒，我家經(jīng)濟(jì)條件還可以，所以能有得起零花錢，三天兩頭能搞到五毛一塊什么的。平時(shí)手癢心也癢，就乖乖兒地，做出一副“我可是你親生兒子老媽你多少得給點(diǎn)零花錢讓我用用吧”的可憐樣，再加上“我窮得要死再不花錢我就要枯萎了”的語(yǔ)氣，一般都能從老媽的兜里鼓搗出一塊錢來(lái)。一塊錢是一個(gè)很中肯的數(shù)目，五毛錢略少而兩塊錢又略多，所以平時(shí)要錢的時(shí)候，我不指明要多少，老媽也不會(huì)問(wèn)我要多少，往兜里一抓，兩個(gè)指頭夾一下，一塊錢就出來(lái)了。所以當(dāng)我指明了要兩塊時(shí)，老媽果斷拒絕，她既沒(méi)有想起來(lái)今天六一也沒(méi)有問(wèn)我要兩塊錢干嘛，不過(guò)可以猜測(cè)得出，她肯定以為我要用來(lái)買玻璃珠然后玩玻璃珠再然后一心撲在天天玩玻璃珠上于是學(xué)習(xí)成績(jī)變得更差。
雖然當(dāng)時(shí)心里十分堅(jiān)定，想著一定要得到兩塊錢，下午要買棒冰買辣條買氣球，可是老媽遞過(guò)來(lái)一塊錢的時(shí)候，還是很不爭(zhēng)氣地接著了，然后撅著嘴，雙腳使勁兒踩地，啪嗒啪嗒走了。
從磨坊回到家里（其實(shí)也就幾十米的距離），我一屁股坐在椅子上，越想越生氣，越想越委屈。氣得呼吸急促，委屈的就快要流淚了。最后憤怒占了上風(fēng)，我將那一塊紙幣撕碎，一片片指甲蓋大小，扔在地上。撕了錢心里還是怒不可遏卻又無(wú)法更痛快地發(fā)泄，我就憋著氣，緊咬著牙齒，恨恨地睜大眼睛，不自主地微微顫動(dòng)著腦袋，然后……可能是導(dǎo)致血壓過(guò)大，鼻子里一股暖流滑出來(lái)，鼻血滴在地上。地上灰塵泥土混雜，血滴散不開(kāi)，也不能跟雨水那樣還會(huì)彈起來(lái)，被裹住了。我胡亂地扯一點(diǎn)紙，揉成一小團(tuán)，堵住鼻孔，又撅著嘴，啪嗒啪嗒地快步跑去學(xué)校了。
此處應(yīng)該響應(yīng)第二段我吐槽自己矯情了。
我現(xiàn)在都還覺(jué)得挺矯情，當(dāng)時(shí)為什么不提醒老媽今兒是兒童節(jié)所以特殊情況特殊考慮能不能破個(gè)例給我兩塊錢呢？偏偏要等到老媽自己察覺(jué)，然后哎呀一聲，說(shuō)，原來(lái)今天兒童節(jié)??！好好好，給你兩塊錢。其實(shí)就是矯情的想著，今天六一，是我的節(jié)日，老媽你可得應(yīng)該記著的??！就好像，如果老媽記起來(lái)今天六一，那么就證明了自己還是老媽的親兒子，在她心里還是挺重要的。當(dāng)然，考慮到這一層是多年以后的事兒了，那個(gè)時(shí)候更多的就是氣憤，就是覺(jué)得老媽不理解自己，就是覺(jué)得自己這樣做理所應(yīng)當(dāng)，就是覺(jué)得應(yīng)該得到比平常更多的零花錢。
如今是什么看法呢？除了覺(jué)得原來(lái)從小就可以看出矯情的端倪和征兆以外，還覺(jué)得真的是太年輕太簡(jiǎn)單太天真太幼稚了。只知道索取，不知道為他們多想想，就算可以用年齡還小不懂事來(lái)當(dāng)理由或借口，還是會(huì)覺(jué)得很抱歉。好吧，這樣的感慨實(shí)在是有點(diǎn)矯情，那就暫且撇開(kāi)不說(shuō)，繼續(xù)聊聊六一趣事。
記得某另外一個(gè)六一，學(xué)校大力操辦了一番。如你所知，我那個(gè)小學(xué)校只有一個(gè)兩個(gè)半籃球場(chǎng)大小，水泥地籃球場(chǎng)占去了三分之一的面積，剩下的部分則是一棟三層教學(xué)樓、連體男女廁所、球場(chǎng)周圍一米的綠色覆蓋區(qū)，然后就沒(méi)了。學(xué)校舉辦兒童節(jié)，布置游戲場(chǎng)景的地方自然就只有一個(gè)選擇：在籃球場(chǎng)上安排。我記得有：大膽唱歌可得一支鉛筆或一塊橡皮；蒙眼直走手夾鉛筆或劣質(zhì)掛件；拔河比賽贏取大型獎(jiǎng)品——筆記本和鋼筆；其余的就記不得了。大膽唱歌那里，K君比我大一歲，此人也比較放的開(kāi)，受不住嶄新鉛筆的誘惑，他舉手示意要唱一首。K君走上走上臺(tái)階，立定。其實(shí)他還是挺緊張的，眼神不安，兩只手放在肚臍眼前，不住地互相揉搓。臺(tái)階下的同學(xué)終于安靜下來(lái)，K君的聲音又輕又快，捉摸不定，他說(shuō)：我唱《求佛》。大概是為了讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，K君有模有樣地咳嗽一兩聲，然后放開(kāi)了嗓子，音量越起越高：
當(dāng)月光灑在我的臉上
我想我就快變了摸樣
有一種叫做撕心裂肺的湯
喝了它有神奇的力量
閉上眼看見(jiàn)天堂
那是藏著你笑的地方
我躲開(kāi)無(wú)數(shù)個(gè)獵人的槍
趕走墳?zāi)古莱龅膽n傷
為了你,我變成狼人摸樣
為了你,染上了瘋狂
為了你,穿上厚厚的偽裝
為了你,換了心腸
我們還能不能再見(jiàn)面
我在佛前苦苦求了幾千年
……………
唱到高潮，K君就結(jié)束了這次表演，沒(méi)去管臺(tái)下起哄式的鼓掌和口哨聲，徑自折轉(zhuǎn)身，找負(fù)責(zé)這個(gè)游戲的老師領(lǐng)取鉛筆了。
我也參加了其中一個(gè)游戲，就是蒙眼直走手夾鉛筆、橡皮或劣質(zhì)掛件。這個(gè)游戲是這樣的：在籃球架上掛一根繩，再用細(xì)線把鉛筆橡皮等差不多等距離間隔掛在繩子上，位置高低不同，風(fēng)一來(lái)，還要左搖右晃。規(guī)則是這樣的：罰球線處，給你戴上眼罩——其實(shí)哪里是眼罩，無(wú)非是半透明的紅領(lǐng)巾來(lái)回疊幾次然后蒙住眼睛拴扣在后腦勺上——然后你單手——要么左手要么右手——伸直，食指和中指比作剪刀的樣子，就這樣往前憑著感覺(jué)盡量直走，走到了籃球架前面，兩個(gè)指頭一夾，夾住什么就是什么，歸你了。運(yùn)氣不好夾個(gè)空，或者直接偏離太遠(yuǎn)，那你就只剩兩次機(jī)會(huì)了。
紅領(lǐng)巾蒙住我雙眼后，不管怎么努力看，前面都是紅撲撲的一片，眼前人的身體只能夠看到極模糊的輪廓。我右手伸直，剪刀手叉開(kāi)，如同在夜里摸黑找?guī)频?，瞎子一般向前走。周圍看熱鬧的、等著下一個(gè)玩的，看到我這模樣，有的忍不住嗤嗤笑，有的則好心地提醒：偏了偏了！左邊！然而立刻被老師制止：不要告訴他！讓他自己走！估摸著大概走到了籃球架前面，我停下來(lái)，游移不定，不知道該不該螃蟹使鉗子——夾一夾。罷罷罷，不能不夾，于是我就右手往前一戳，兩指一并，夾了個(gè)空。我自顧扯下蒙眼布，一看，可惜！我?jiàn)A的時(shí)候，食指碰到了細(xì)線，晃動(dòng)了那支差點(diǎn)歸我的鉛筆，假如再向左過(guò)來(lái)一厘米，此事可成。
本來(lái)每個(gè)有三次機(jī)會(huì)，但是時(shí)候已經(jīng)不早了，快要到下午放學(xué)的時(shí)間了。再者說(shuō)，六一兒童節(jié)本就是我們的主場(chǎng)，玩游戲也是助興過(guò)節(jié)的消遣，老師們不會(huì)跟收作業(yè)一樣嚴(yán)格，最重要的當(dāng)然是大家都開(kāi)心。于是這個(gè)游戲的規(guī)則就變成了：只要你來(lái)玩，蒙眼走路讓旁邊的人看個(gè)高興，就給你一支鉛筆或者橡皮或者掛件。因此，我雖然沒(méi)夾到，卻還是得到了一支沒(méi)有橡皮頭的新鉛筆。
再講一個(gè)。
好像是六年級(jí)的六一兒童節(jié)，這回學(xué)校操辦得更大更隆重。有多隆重？首先，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)。其次，有節(jié)目表演。再次，學(xué)生家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)來(lái)一同觀看。
我們班出了兩個(gè)節(jié)目，一是小品，二是團(tuán)體舞蹈。團(tuán)體舞蹈由班上僅有的六個(gè)女孩子出演，語(yǔ)文老師擔(dān)任練舞負(fù)責(zé)人。我記得她們的舞蹈是中國(guó)風(fēng)的，各自從家里帶了一把傘來(lái)，大小、花色都不相同。舞蹈內(nèi)容我就記不得了，應(yīng)該和油紙傘舞蹈類似。
另外一個(gè)節(jié)目——小品演出，則是幾個(gè)男生來(lái)表演，我相當(dāng)于小組長(zhǎng)，寫了劇本，安排排練。
劇本的大致內(nèi)容，似乎是一個(gè)關(guān)于抗日的舞臺(tái)情景喜劇。雖然說(shuō)的那么高端，其實(shí)就是瞎湊合、亂編亂造的一個(gè)劇本。其中有這么一段對(duì)話：
甲：你叫什么名字？
乙：我叫王二蛋。
甲：那我叫什么？
乙：你是我八弟。
甲：二蛋三蛋四蛋五蛋六蛋七蛋……你罵我王八蛋！
……
盡管很幼稚，但效果似乎出奇的好。六一當(dāng)天表演的時(shí)候，節(jié)目雖短，但時(shí)時(shí)引得觀眾笑聲不斷?？上?，我已記不得劇本的全部，甚至連大概也記不得，而且更是沒(méi)有備份或者保存，恐怕只有永遠(yuǎn)淪為越來(lái)越模糊的記憶了。
我們排練得很認(rèn)真。
劇本定下來(lái)后，每天下午放學(xué)后，我們都留下來(lái)排練。教室被女孩子占用去排舞蹈，我們只好和她們交替使用。說(shuō)來(lái)可笑，我們?yōu)楹尾辉诮淌抑馀啪毮兀恳驗(yàn)榭紤]到如果提前泄露，笑點(diǎn)被大家所知，等到兒童節(jié)當(dāng)天，就沒(méi)有效果了。小品里有一個(gè)場(chǎng)景：“我”被另外一個(gè)人推了一把，往后一倒，倒在了地上。排練的時(shí)候，多數(shù)情況下我只往后踉踉蹌蹌退幾步，就當(dāng)是被推倒了。有一次，為了使排練場(chǎng)景更加逼真，等放學(xué)后人都差不多走光了，我們一行人跑去籃球場(chǎng)上，實(shí)地演練一番。太陽(yáng)西沉，就快掉到山坡后面，籃球場(chǎng)上盡是干燥了的塵土飛灰?！拔摇北粚?duì)方一推，順勢(shì)就倒，認(rèn)認(rèn)真真地倒在籃球場(chǎng)上，衣服被淡黃的細(xì)沫塵土染了個(gè)遍。
然而天公不作美，六一那天，淅淅瀝瀝的小雨飄了一整天。早晨的時(shí)候，大家都還在憂心忡忡的，生怕兒童節(jié)被取消。但是沒(méi)有。領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，老師到齊了，學(xué)生家長(zhǎng)也來(lái)了，所有節(jié)目按照事先安排好的順序，一個(gè)個(gè)登場(chǎng)表演。
我們的小品好像是第五個(gè)節(jié)目。由于之前的排練十二倍充分，我們的小品表演取得了非常好的效果。觀眾笑聲不斷，表演完了后還有掌聲。當(dāng)然啦，既然下雨了，籃球場(chǎng)上一片泥水，我是不可能真倒下去的，臨時(shí)拜托Y君，我向后倒的時(shí)候，他就來(lái)托住我。
所有節(jié)目表演結(jié)束了后還評(píng)了獎(jiǎng)，我們的小品得了一等獎(jiǎng)，有獎(jiǎng)狀一份，獎(jiǎng)金——五十元。我讀六年級(jí)是09年，家又在農(nóng)村，幾個(gè)小屁孩得了五十塊錢，已經(jīng)是很不錯(cuò)的，夠好幾個(gè)星期的零花了。
說(shuō)到這里，不得不提一個(gè)令我羞愧難當(dāng)?shù)氖?。如今想起?lái)，不至于羞得滿臉通紅，卻也忍不住苦笑。
事情是這樣的。
我們的節(jié)目得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀我們不關(guān)心，但是那五十塊的獎(jiǎng)金，我們是很上心的。在分配獎(jiǎng)金上，我們產(chǎn)生了分歧。
Z君的主張是：我們五個(gè)人共同表演了節(jié)目(連同Y君在內(nèi))，五十塊錢剛剛好，一人十塊。
我的主張是：我多勞又功高，出力最多，所以應(yīng)該這么分：我二十，Q君十五，C君十塊，L君五塊。至于Y君，他只不過(guò)是扶了我一下，花錢買零食的時(shí)候分他一點(diǎn)吃，就夠意思了。
其余人的主張是：我們選擇沉默。
最后呢，我決定按照Z(yǔ)君的方法，五個(gè)人一人十塊，把獎(jiǎng)金平分了。
我之所以有那樣的主張，是因?yàn)槲矣X(jué)得多勞多得，劇本是我寫的，排練是我負(fù)責(zé)的，主演又是我，那我當(dāng)然要多分一點(diǎn)。從公平分配的角度來(lái)說(shuō)，我的確是可以要求多分獎(jiǎng)金。然而我們既不是什么公司，也沒(méi)有什么誰(shuí)是大股東誰(shuí)是二股東，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)在兒童節(jié)表演節(jié)目的團(tuán)隊(duì)。僅此而已。
不知有多大必要解釋一下：我雖然有那樣的主張，但我只是在心里這么想，并未說(shuō)出口來(lái)。并且分獎(jiǎng)金一事，我也沒(méi)有拖延猶豫，幾乎是到手十分鐘之內(nèi)就分了。
好了好了，此事到此結(jié)束。這是黑歷史之一，說(shuō)過(guò)即揭過(guò)，再不提及。
呼～差不多回憶結(jié)束了。假如初中也會(huì)給我們舉辦兒童節(jié)，那我倒是還可以再啰嗦幾句。但是沒(méi)有。初中沒(méi)有，高中沒(méi)有，大學(xué)沒(méi)有，一輩子也不會(huì)再有。今天看張公子的推送，提到兒童節(jié)，他是這么比喻的：
譬如豬八戒一口吃了人參果，沒(méi)嘗出滋味來(lái)，請(qǐng)大師兄再去弄一個(gè)，好細(xì)嚼慢咽，悟空說(shuō)吃了一個(gè)已是大有福緣，哪里有第二個(gè)？
——童年就是人參果，過(guò)去了，知道是好的了，卻沒(méi)法子細(xì)嚼慢咽了。
——摘自張佳瑋公共號(hào)“張佳瑋寫字的地方”，如若侵權(quán)，聯(lián)系立刪。
張公子這個(gè)比喻，很準(zhǔn)。當(dāng)然不是說(shuō)變相把我們比作豬八戒很準(zhǔn)，而是后面那句：過(guò)去了，知道是好的了，卻沒(méi)法子細(xì)嚼慢咽了。
所以我也只好勸慰自己：過(guò)去已成定局，未來(lái)遙不可知，活在此時(shí)，活在此地。
那，還能再寫點(diǎn)什么結(jié)語(yǔ)呢？貌似沒(méi)有了。
不談童心彌足珍貴，不談成長(zhǎng)讓人迷失，假如回憶讓我身心愉快，那就盡管回憶。如果回憶里遺憾比比皆是，我也權(quán)當(dāng)補(bǔ)一補(bǔ)童年日記。
不祝您兒童節(jié)快樂(lè)，祝您回憶起兒童節(jié)，快樂(lè)多于遺憾，微笑多于扼腕。
以上。
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其實(shí)這篇文本該去年兒童節(jié)就發(fā)的，可惜沒(méi)有寫完，于是就住了手，耽擱下來(lái)。平日里貪圖享樂(lè)，拖延偷懶，更是不能續(xù)上。趁著今天再又六一，給補(bǔ)上，算是了結(jié)一樁小事。
over。
