吉林榆樹焦艷豐《好學(xué)生 好學(xué)法》129

連環(huán)復(fù)習(xí)，按時按段法

連環(huán)復(fù)習(xí)，按時按段復(fù)習(xí)，實際5個以上材料是一環(huán)扣一環(huán)的復(fù)習(xí)方法，連環(huán)復(fù)習(xí)是當記完上述5個單個材料之后，緊接著用同樣方法增加記憶第二小組第記完第二小組之后，回頭復(fù)習(xí)第一小組和第二小組，復(fù)習(xí)完第二小組之后增加記憶第三小組占減掉第一小組暫時不復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)第二小組和第三小組，接著回頭復(fù)習(xí)第一小組和第二小組，然后將第一小組至第三小組從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，每個大組單元階段的復(fù)習(xí)方法與小組的復(fù)習(xí)方法相同。

按時按段法是按時間記憶和按多階段記憶的復(fù)習(xí)要求，按時復(fù)習(xí)要求是如全天進行大量實際的時候早上記得早上全部復(fù)習(xí)一遍，上午記得上午全部復(fù)習(xí)一遍，下午記得下午全部復(fù)習(xí)一遍，全天記得晚上全部復(fù)習(xí)一遍。第二天開始記新的材料之前要把前一天記得全部復(fù)習(xí)一遍，如果每天記憶的時間很少，數(shù)量不大，也要當天記得當天復(fù)習(xí)。

按段復(fù)習(xí)的要求是每個單元，每個階段實際完之后，不管實際的時間長短都要進行總復(fù)習(xí)，在單元復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí)過程中，可把經(jīng)過多次復(fù)習(xí)仍記不住的難點撿出來，當做新材料重新回爐，突破重點整個材料記完后要根據(jù)自己的記憶能力確定復(fù)習(xí)的時間間隔和次數(shù)，實際與復(fù)習(xí)的定律是套記套習(xí)，隨記隨習(xí)，復(fù)習(xí)的最佳時機是將忘未忘，不早不晚。