前些日子一個(gè)朋友打電話過來傾訴。我的朋友是那種非常隨和的人，他平日閑暇之余做的最多的事情就是讀書了。他偶然聽到有人私下不知道是調(diào)侃還是嘲諷他道：你瞧他那樣，平時(shí)看他讀那么多書，大學(xué)過了快三年他還不是那個(gè)老樣子，沒什么大的改觀。
朋友說那一刻他突然覺得像被打了一記耳光一樣，他問我：阿城，你覺得我這幾年還是老樣子嗎？
我還記得他高中時(shí)候，喜歡玩兒，喜歡打籃球，喜歡睡懶覺但是唯獨(dú)不喜歡讀書和學(xué)習(xí)。直到高二的一節(jié)語(yǔ)文課，天曉得他什么時(shí)候把那節(jié)課的覺預(yù)支了——他那節(jié)課聽得異常認(rèn)真，下課后他跟我說：阿城，我想睡沒睡著，就想先聽聽老師要講什么，不過我越聽越覺得老師講的真好，一篇古文能把歷史事件，地理位置和相關(guān)的人物全都串聯(lián)起來，真的以前都沒發(fā)現(xiàn)呢！
自那以后他每節(jié)語(yǔ)文課都特別努力地聽老師講，慢慢的他跟我說他想像語(yǔ)文老師那樣引經(jīng)據(jù)典猶如砍瓜切菜般信手拈來。后來我見證了他把案頭的玄幻小說換成了國(guó)外的大師之作。他看起來完全不一樣了，課堂上即使不聽課也不會(huì)搗亂，只是開始躲著不讓老師發(fā)現(xiàn)他在讀那些書。
我們畢業(yè)后他對(duì)我說他高中最意外的收獲就是喜歡上了讀書，他說他會(huì)一直保持下去，他也一直在這么做。
我在電話這頭回答他：你變了很多。你看起來比以前更自信，也比以前更有想法，我這些年能明顯地感覺到你的這些變化，我敢肯定是你讀的書塑造了現(xiàn)在的你的80%以上。
掛完電話我也開始思考最近甚囂塵上的一個(gè)話題——“讀書無用論”。
我覺得讀書帶給一個(gè)人的收獲不能簡(jiǎn)單地用功利的尺子去衡量，如果為了帶動(dòng)自身經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，短期內(nèi)，我更建議炒股。關(guān)于讀書能帶給人什么，我覺得讀書不能讓你立馬腰纏萬貫，卻能把你變成一個(gè)有獨(dú)立人格和獨(dú)立思想的人，你讀的書會(huì)潛移默化地影響你的價(jià)值觀，你看待這個(gè)世界的方式。書讀的越多，人的心智也會(huì)跟著變成熟。
我一直很享受讀書，并把它作為一種習(xí)慣保持下來，身邊的朋友也會(huì)問我：你最近在讀什么書呀？看你讀完書寫的書評(píng)總覺得那部書很棒，我也想看看。
這大概就是讀書帶給我最大的成就感吧，有人認(rèn)可，自己也很享受，這就足夠了。
再回到我的朋友，他從大一開始就堅(jiān)持一周至少讀一本書，現(xiàn)在為止他讀的書或許都比那些戲謔他的人一輩子讀的都要多。我告訴他：正因?yàn)槟阕x的書比他們多，所以你才不會(huì)像他們?cè)u(píng)價(jià)你那樣去評(píng)價(jià)其他人。
功利和浮躁是現(xiàn)代社會(huì)的兩個(gè)弊病也是通病。人們?cè)u(píng)價(jià)一件事似乎都看不長(zhǎng)久，反而過于關(guān)注這件事在短期內(nèi)能創(chuàng)造多大的價(jià)值效應(yīng)。比如讀書。這才使得很多人持有“讀書無用”這一觀點(diǎn)。
他們眼中似乎只有創(chuàng)造出能流通的價(jià)值——錢的東西才稱為“有用”，而不能創(chuàng)造出錢的東西稱之為“無用”——比如他們認(rèn)為的讀書。于是讀書就被他們打入了黑名單——有投入?yún)s沒有回報(bào)，或者說是他們眼中的價(jià)值回報(bào)，所以他們開始大肆向周圍的人宣揚(yáng)“讀書無用”。
這未免太過世俗、功利。
讀書所給人的價(jià)值并不是流通的貨幣，而是個(gè)人內(nèi)涵的升華和認(rèn)知境界的提高，人們常說腹有詩(shī)書氣自華，這話不假，我身邊經(jīng)常讀書的人們給人的感覺明顯不一樣，他們身上明顯有一種高貴的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)與金錢、社會(huì)低位沒有任何關(guān)系，或者說可以清晰的辨認(rèn)出來。他們身上流露出的自信，待人接物的態(tài)度，謙謙君子般的風(fēng)度總讓人不由自主地產(chǎn)生敬佩。
我必須得承認(rèn)讀書使得我變了很多，我青春期的時(shí)候很偏激、固執(zhí)，但是讀了《德川家康》后我慢慢學(xué)會(huì)了做事看大局，不能讓個(gè)人的情緒影響到所做的決定；遇到棘手的問題要多聽聽身邊的人的意見，不可固執(zhí)己見。更重要的我明白了在敵人鋒芒正盛的時(shí)候，沉默永遠(yuǎn)是最好的防御，隱忍是最有效的生存法則。
讀書應(yīng)該從享受讀書的過程出發(fā)，而不是以功利的心態(tài)來開啟這段旅程。
可是讀書對(duì)一些人來說，真的是無用吧。
