致高考前臺燈下苦讀的兒子

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親愛的孫豆：

從你進入初中的那一年起，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了。其實在這六年里面，我和媽媽都能看到你積極向上，奮發(fā)有為的樣子。你現(xiàn)在很努力，但是爸媽希望你的努力更應該是發(fā)自于你的內(nèi)心。因為我和你的媽媽在初中的時候也有些經(jīng)歷啊，讓我覺得自己發(fā)自內(nèi)心的不努力，就不會發(fā)生質(zhì)的差別。

比如老爸在初中三年級的時候，我也是一個勤奮上進的孩子。但只可惜初中上了五年。當然，我們那個時候的學習壓力沒有你現(xiàn)在這么大。其實我在初二復習的時候還不如第一個初二學的好。也就是總是在看別人的樣子，別人初二留級了，那我也跟上留級比第二個初二好。

然后到初三的時候，當自己覺醒好好學的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的學科基礎有漏洞。補起來非常困難。那怎么解決這個問題呢？又上了第二個初三，在第二個初三暑假的時候，你的爺爺就讓我去體驗了去自己家里蓋房子搬磚頭，鏟沙子的辛苦。在田地里流流汗的辛苦。而且那是到初三第二個學期。面臨兩種選擇要么好好學習，上師范，要么回家種田一輩子，就在農(nóng)村。因為自己是體驗過農(nóng)村生活辛苦的。而且干農(nóng)活又是一把生手所以在這個時候看起來有選擇，其實是沒有選擇。一定要把自己逼到絕境上，無路可選，無路可退。這個時候的學習動力還能沒有嗎？每天晚上10:00到，凌晨2:00。加四個小時的刷題時間。我們要努力，一定是發(fā)自內(nèi)心的。我要學好它。首先一定要自己說服自己。動力就來了。

你可以這樣想。如果西安只有算這三所好學校的話，按1萬人來說，我這樣勞累，別人其實也是這樣。我這樣勤奮，有些人比我更勤奮。我比較聰明，但是有些人比我天生更聰明。高考是萬人過獨木橋啊。當然你也知道，在目前的這種情況下，高考還是一種比較公平的選拔方式。我們無法改變它。那么如何能實現(xiàn)需要你跳一下才能達到的理想和愿望呢？唯有勞逸結(jié)合，高效學習。自愿付出。在這不到100天的時間內(nèi)，好好的拼一把。即使高考結(jié)束后達不到你所理想的浙大考到南大也很好呀。最主要的是你不后悔，因為這次機會你竭盡全力。為你的夢想而努力和拼搏。記者記住。這樣的事情一定是為自己而不一定是為父母。因為自己的命運一定是掌握在自己的手里。多重模擬測試中找出知識的漏洞。錯題集好好補一補。他模擬考試的最終目的就是讓你的漏洞越來越少。不是全面撒網(wǎng)是要重點補錯，重點補漏。多和你最好的同桌交流，要學會和優(yōu)秀的人交流思想。學會觀察。看他哪些好的學習方法為你所用。好有一句話叫他山之石可以公寓也可以達到事半功倍我的效果。

我是今天在讀《愛的教育》這本書，剛才做的那封信里面發(fā)現(xiàn)原來媽媽對孩子的教育也是通過這種激勵的方式出現(xiàn)的。要讓自己鮮活起來，動起來。哪怕這會兒你覺得很累，那你就睡一覺。真的是要提高效率，不要打疲勞戰(zhàn)。覺得累。但是呢休息。又覺得別人在努力，這樣不行。你不是愛打乒乓，乒乓球或者羽毛球嗎？覺得這會兒頭腦不清楚就去，如果允許的話。羽毛球或者覺得你每天在什么時候效率最高，那么就在那個時間段高效學習。嗯哪個科目弱就重點放到哪個科目，這些建議不一定對。你可能覺得老爸一直在給你講道理。好好好。其實我這段時間學習看的書籍里面的事例比我說的這個要更苛刻一些。在習慣上，爸爸和媽媽一點兒都不擔心你，而且你的習慣比爸爸媽媽還好。就是在學習的動力上要再足一些。就是像一個真實的孩子一樣笑就敞開心扉。學習就淋漓盡致，就天昏地暗。

說的不一定對，如果你覺得有一句能觸及你的靈魂，那我就沒有白說。哈哈