讀《響檔之造就——晚清以來(lái)評(píng)彈響檔技藝學(xué)習(xí)的社會(huì)文化史》有感

評(píng)彈是一門(mén)兼具“說(shuō)嚎彈唱”等多重特征的曲藝形式,作者戴昇在此基礎(chǔ)上加上了“演”,形成了“說(shuō)嚎彈唱演”五大技藝準(zhǔn)則。而評(píng)彈響檔,通俗來(lái)說(shuō)是指在書(shū)場(chǎng)演出中廣受歡迎、具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力的演員,是評(píng)彈曲藝中不可忽視的群體、主體,具有強(qiáng)烈的主體主觀意識(shí)。

運(yùn)用黃金思維模式what?how?why?閱讀此文,會(huì)得出:何為評(píng)彈響檔?練就評(píng)彈響檔的方法及過(guò)程?為什么要練就評(píng)彈響檔技藝?幾個(gè)疑問(wèn)。作者將晚清以來(lái)評(píng)彈響檔技藝學(xué)習(xí)置于其社會(huì)文化史中探究其原因、內(nèi)容及舉措,并主要圍繞著評(píng)彈響檔是什么、怎么做、為什么三個(gè)方面闡述,寫(xiě)作方式由淺入深,深入淺出,使讀者出神入化。

作者是這樣寫(xiě)的:

一、評(píng)彈響檔技藝水平的重要性及其表現(xiàn)

·評(píng)彈聽(tīng)眾對(duì)藝人技藝的訴求

·評(píng)彈技藝的專攻性造就了響檔

·評(píng)彈角色與書(shū)目的獨(dú)擅化

二、評(píng)彈響檔技藝學(xué)習(xí)的內(nèi)容

·說(shuō)的技藝

·嚎的技藝

·彈的技藝

·唱的技藝

·演的技藝

三、評(píng)彈響檔技藝練就的方法與舉措

·苦練基本功

·自我訓(xùn)練與打磨技藝

·提升道德與文化素養(yǎng)

·向其他曲藝與藝人學(xué)習(xí)借鑒

·與聽(tīng)眾互動(dòng)后的改革創(chuàng)新

從作者的角度看評(píng)彈響檔技藝,透過(guò)其發(fā)展脈絡(luò)考察其中的共性,并從中發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律,其論點(diǎn)有依有據(jù),書(shū)寫(xiě)邏輯清晰明了。但從筆者角度看評(píng)彈響檔技藝,順著作者的思路,想到幾點(diǎn):如社會(huì)文化史與評(píng)彈響檔技藝的關(guān)系、評(píng)彈響檔技藝與普通評(píng)彈技藝的關(guān)系、或是評(píng)彈響檔演員與普通評(píng)彈演員的關(guān)系、群體與個(gè)體的關(guān)系等,筆者認(rèn)為這些與評(píng)彈技藝都存在著或多或少的連帶關(guān)系,不能孤立地看評(píng)彈響檔技藝。

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