我最近聽到或者身邊朋友談的最多的，就是教育。尤其是小孩子教育。

為什么小孩子需要教育？

從人性本質(zhì)上來說，是不需要的。因為小孩子都會順其自然的長大，從赤子之心，長到自我需求。自我需求，就表示孩子有了想要的東西。自然會學習，比如生存的的技能和待人接物等。

就如同泰戈爾的詩中寫道：“孩子有成堆的黃金和珠寶，但他來到這個世界，卻像一個乞丐。”

“這個可愛的，小小的裸著身體的乞丐，所以假裝完全無助的樣子，便是乞求媽媽的愛的財富。”（寫的真好。）

所以，到底是我們教育孩子，還是孩子教育我們！

位置要理清楚。

每個小孩都是璞玉。

可，

孩子將來接觸到的現(xiàn)實情況是：

骯臟不堪，急功近利，爾虞我詐的社會！

小孩就像一張白紙，誰都能在他身上輕而易舉的留下印記。（罵臟話，玩游戲，學電視的廣告詞。）猶如在槍林彈雨中橫沖直撞，卻沒有任何防護措施，所以，父母變得極度的憂郁和擔心。

也就是人之常情了。

所以，

小孩需要教育，需要引導，需要有人告訴他明辨是非?。ㄆ鋵嵖桃獾慕?，豈不越俎代庖？但，不教，豈不任其發(fā)展？可能誤入歧途！）

問題又來了！

誰來教？怎么教？

父母？老師？家里長輩？

不管怎么辦！都感覺不對？都讓人焦慮！

孩子總是出乎你的意料！

你讓他往左，他偏要在地上打滾。

你讓他吃青菜，他偏偏只愛趣味豆。

....

問題層出不窮！

怎么解？

無解！

說的人心灰意冷。

這個不假。因為教育本來就是很抽象的名詞，是不能立竿見影的。尤其是性格教育和品實教育。

所以才會有貴族氣質(zhì)非三代不成的說法。不是你現(xiàn)在賺到錢，覺得自己是成功人士，就覺得自己的小孩一定有模有樣！一定按你的計劃出人頭地。殊不知，自己染上銅臭的味道，是需要很久才能洗掉的。不自覺就會給你孩子了。

于是小孩子變得自私，勢利，想不勞而獲，皆拜父母或者長輩所賜?。ㄖ芤渍f的很好，給小孩子過分好的環(huán)境，是折小孩的福報，因為他年紀輕輕，沒有是非的觀念，以為眼前的一切都是應得的。就像大病初愈的人，大魚大肉，虛不受補?？隙ú恍校。?/p>

教育是必須的！

起碼，從下面幾個方面入手（不會出大問題）：

1、安全教育。時代不同，要求不同，山頂洞人，肯定是教小孩怎么防狼和怪獸?，F(xiàn)在我們教孩子首先不能觸犯法律。其次就是自救的本領。遇到壞人怎么辦？找誰求救？遇到自然災害怎么逃生？等等。

2、基礎教育。主要是經(jīng)典閱讀教育，要得法，家長必須先理解經(jīng)典。（為什么是經(jīng)典？因為經(jīng)典是經(jīng)過先祖有智慧的人，篩選下來的，是經(jīng)過考驗的。雖然有的會片面，但大致不會錯。），閱讀經(jīng)典，形成文化基礎。也形成孩子的性格和有了模仿的對象。在這個過程中，就會慢慢的形成自己的世界觀。

一個比較偏激的說法：我們現(xiàn)在很多人喜歡說自己看了很多書，有見解。其實都是自欺欺人！我們至少閱讀500本經(jīng)典，再談自我思考和獨立。說得雖然極端，但卻不無道理。楊絳先生也說，現(xiàn)在的人，問題就在于想的太多，書看得太少！

至于藝術教育，是必須的?？墒遣荒艹蔀樾『⒌呢摀Ｋ囆g是需要靈性和天分的。不可強求！絕對不可以僅僅成為談資或者滿足家長的虛榮心。（豈不玷污藝術？）

3、專業(yè)教育。主要針對初高中生，之前的基礎教育打的好，現(xiàn)在的專業(yè)教育就變得簡單，思路清晰。（基本可以確定自己的孩子擅長什么，就學什么，而且要學的專業(yè)，找最好的老師，買最專業(yè)的書籍。）這時候的小孩學什么都會快！

這其實也是教育的邏輯和科學性。我覺得專業(yè)教育也是需要早早規(guī)劃的（高中階段。）倒不只是為了讓孩子學有所成，也是應對青春期迷惘的辦法之一。

? ? 孩子投入到自己喜歡的事，是孩子成熟的標志。

? ? 可是，

? ? 讓孩子找到喜歡做的對的事，是教育該做的事！

家長只需要把握以上幾點，自然就不會過分焦慮。有目的、有計劃的徐徐圖之。

化教育于無形！

孩子自然會健康的慢慢長大。

讓孩子感覺不到你的教育手段！是關鍵，至于具體的方法，比如該不該打罵孩子？什么時候呵斥孩子？什么時候獎勵孩子？什么時候打擊孩子?

所謂的心理學家，幫不了你。教育手冊幫不了你。

掌握大方向，容許孩子犯錯，容許孩子平庸，容許孩子被人欺負，容許孩子貪玩。

又何妨？

再用泰戈爾的詩結束本文：

“我愿能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清凈地。”

“我知道有星星和他說話，天空在他面前垂下，用它傻傻的云朵和彩虹來愉悅他?！?/p>