一，這節(jié)課給我印象深刻的三個部分

1.這節(jié)課剛開始老師就開始講解有關(guān)感覺與知覺的課題。我很快進入了狀態(tài)，并且做到了我上次對自己的要求。沒有分心，所以我很開心。

2.老師講解的知識讓我覺得也不是那么難懂，可能是適應(yīng)了，也許是自己突然不想頹廢下去了。所以老師講解的知識點我都有聽懂。

3.在課堂的最后十幾分鐘里由孫楊明同學(xué)為我們講解了有關(guān)教師資格證的真題，增長了對教師資格證考點中有關(guān)心理學(xué)問題進行連接，拓展了知識。

二，對這三件事印象深刻的原因

1.我做到了自己對自己的要求，并付諸于實踐，并讓我覺得很有收獲。發(fā)現(xiàn)認(rèn)真聽講自己也可以聽懂。

2.老師很會活躍氣氛，讓我們在接受知識的前提下也獲得了快樂。在課堂上，每個人都是很快樂的。

3.孫楊明同學(xué)講解的有關(guān)教師資格證的真題讓我們獲得了對它的理解。

三，針對這三個問題我在今后應(yīng)該怎么做

1.繼續(xù)認(rèn)真聽講，保持好我對自己的要求，從每一節(jié)課開始，從每一件小事開始。相信后來一定會有改變的。越來越好，向首先從不再頹廢開始。

2.上課聽老師講解，彼此互相配合，促進我們共同成長，增長知識。

3.下去多了解有關(guān)教師資格證考試的范圍與重點為后面要考教師資格證做好充足的準(zhǔn)備，不要到時候出錯。

四，找出本班你最應(yīng)該感謝的一個人，并且在她的文章下留言

我覺得我我應(yīng)該感謝的其實是自己，在自己最難過的日子里，遇到的困難并沒有將我擊垮，反而使我的內(nèi)心更加強大。但是其中也有朋友的支持與鼓勵，所以，我更感謝她。我想謝謝何小鳳，在我最難過的時候，是她陪在了我的身邊，并且沒有很多的安慰，就只是默默的陪著我，我已經(jīng)很感激了。所以，謝謝你啊，何小鳳。