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? ? 事情過去已有月余，但那聲劃破長空的“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”這句詩題一直回蕩在我的腦海里。

? ? ? 記得是一個月前的周日上午我乘公交車去知無知教育讀書會讀書，那段時間正讀《兒童的人格教育》。上車落座后，在我前排坐的是一對母子，媽媽看上去三十歲左右，孩子小學低年級段的樣子。我發(fā)現孩子右耳戴著類似助聽器一樣的儀器，媽媽正在一字一頓地念著“黃鶴樓送孟浩然之廣陵”讓孩子跟著她念，還不允許孩子看著書讀，我猜測她是在鍛煉孩子的聽力亦或是老師布置的作業(yè)？但是孩子畢竟聽力有缺陷，發(fā)音不是很準，媽媽教著教著有些不耐煩了，說:“再說錯了，抽嘴巴!”。我當時心里嘀咕著怎么能這樣給孩子說話呢？!當孩子偶爾發(fā)音準確了她也會表揚孩子，但是收效甚微！就這樣一路上，媽媽反反復復、一遍又一遍地教孩子說著這一句詩題。臨近下車時我明顯的感受到媽媽已經漸漸失去耐心了，語速加快，聲調提高，但她還是努力克制住自己不發(fā)火!

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? ? ? 終點站到了，我跟在母子后面也下了車。由于要趕路，我加快步伐走在了母子前面，與他們也拉開了一段距離。不久，身后傳來一聲大吼“黃鶴樓”!我的心里微微一顫…… 沒走多遠，這位媽媽爆發(fā)了，一聲要劃破長空似的“黃鶴樓送孟浩然之廣陵” 回蕩在空氣中……周圍人用異樣的眼光看著她，我轉回頭看到了她的無助、 絕望……看到了孩子眼睛里流露出的恐懼、無奈……

當我轉過頭，眼眶已經濕潤……

生活還得繼續(xù)，你必須堅強!

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