和好友小聚，談到她們上初二的孩子。她們有點(diǎn)兒小苦惱，不知道孩子想成為什么樣的人。
我說教給你們一個(gè)小辦法，回去和孩子們聊聊天就可以得到一些信息。
問孩子：你的偶像是誰，說出三個(gè)。如果沒有偶像，那你欣賞的人或者敬佩的人是誰？不限制是真人還是小說人物或者影視劇角色。
一個(gè)好友馬上說，我知道我女兒最崇拜賈斯汀比伯。說完她做了一個(gè)不屑的表情。
我笑著問她，你是不是覺得Justin的行為過于驚世駭俗，你不喜歡。
她說是啊，我們這些年過四十的人，誰能看得慣一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就露著半個(gè)屁股出鏡的人。
我說那你知道不知道，Justin是個(gè)有音樂天賦的孩子，他18歲就擁有了四張冠軍專輯？
她說不知道，她只知道Justin是個(gè)流行歌手，行為乖張。
我問你有沒有問過你的女兒喜歡他什么，欣賞他什么？
她說沒有，因?yàn)榕畠合矚g這樣的一個(gè)人，她完全不能夠接受的，所以并沒有詳細(xì)的去聊。
我說，從你上初二的女兒喜歡賈斯汀比伯這件事情，大概可以猜到你的女兒是一個(gè)特別渴望自由，喜歡做點(diǎn)事情、或是渴望去做一些事情讓自己顯得與眾不同，渴望挑戰(zhàn)權(quán)威的這樣一個(gè)性格的孩子。
另外一個(gè)朋友，說我的女兒喜歡胡歌，他不就是看胡歌長得帥嗎？現(xiàn)在的小女生都喜歡這種小鮮肉。
我說不盡然，你知道嗎？胡歌曾經(jīng)受過嚴(yán)重的車禍，使得他外貌上有所損傷。他傷愈后重新進(jìn)入演藝圈，從開始遮掩著疤痕，到后來不避諱，讓自己的疤痕展現(xiàn)在屏幕上，更希望憑借演技而不是外貌成功。他是一個(gè)心智特別頑強(qiáng)，為了自己的目標(biāo)，愿意付出一切去努力的人，并且他是一個(gè)很寬容的人。因?yàn)閳?bào)道中說，當(dāng)時(shí)出車禍?zhǔn)顾軅哪俏凰緳C(jī)，也被他原諒。
好友說你這樣一講我想起來了，我的女兒的確曾經(jīng)用很佩服的語氣談過胡歌受傷的這件事情的。
在生涯咨詢中，我們有時(shí)會用到這個(gè)方法，請來訪者聊聊她（他）最佩服或欣賞的人，或者偶像，這實(shí)際上是通過展現(xiàn)榜樣的特征來闡述來訪者的自我概念。
我建議朋友們可以用同樣的方法回去跟孩子們聊聊。
具體提問方法如下：
一、能不能說一下，在你成長歷程中，你最佩服、欣賞的三個(gè)人（或角色或人物等等）。
這個(gè)人物是不局限的，古往今來、真實(shí)人物或文學(xué)人物，或者影視劇人物甚至動(dòng)漫角色都可以。
二、請仔細(xì)描述一下，這個(gè)人（人物或角色）身上最令你佩服的是什么？有哪些特質(zhì)令你欣賞？
請他們依次每個(gè)仔細(xì)描述。
當(dāng)描述這些人（人物）身上令他們佩服或欣賞的特質(zhì)時(shí)，實(shí)際上他們在闡述自我概念，通常這是無意識地。
三、詳細(xì)描述這些令他們欣賞或敬佩之處后，我們要接著問他們：請問，你的身上是否有與這些特質(zhì)相似的地方？
通過這個(gè)問題，引起他們的思考，會對自己看得更清楚。
四、最后，我們要問，在所有這些特質(zhì)中，有哪些是你目前還不具備，但期待自己擁有的能力或素質(zhì)？
特別要注意的是：在提問和傾聽的過程中，提問的人一定要注意不要把自己對聽到人或人物的既定概念強(qiáng)加在訴說人身上。
譬如說，上面提到的小姑娘欣賞賈斯汀比伯，無論我們心里是如何看待這個(gè)偶像巨星都不重要，重要的是我們要注意傾聽這個(gè)小姑娘究竟欣賞賈斯汀什么特質(zhì)。
這是不是一個(gè)了解孩子的好辦法？
