R:P21 當(dāng)孩子有很多的問題時當(dāng)你把孩子的問題成功地轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的技能時,原本的問題清單就變成了學(xué)習(xí)技能的一覽表了。沒有哪個孩子能夠一下子掌握...
R:P19:然而,透過問題找到需要學(xué)習(xí)的技能并不總是一件簡單的事。事實上,把問題轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄埽础寄苷J(rèn)定’本身也是一項技能。它是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)和...
I:找到家長,向她(他)指出孩子的錯誤行為,會引起兩種反應(yīng):1、接受老師的說法,回家好好‘教訓(xùn)’孩子;2、會感覺到被指責(zé),認(rèn)為老師的潛臺詞是家庭...
Page 7R: I: 孩子是個特殊群體,他們的生理年齡和所處心理發(fā)育階段,使得他們在很多事情上,不能夠“為自己負(fù)責(zé)”。所以,當(dāng)為了解決孩子的問...
焦點解決短期心理咨詢,是將焦點解決治療用于短期心理咨詢,不用病理學(xué)的眼光看待人類行為,不特別去探究問題的根源;運用當(dāng)事人本身咨詢,協(xié)助當(dāng)事人達(dá)到...
和好友小聚,談到她們上初二的孩子。她們有點兒小苦惱,不知道孩子想成為什么樣的人。 我說教給你們一個小辦法,回去和孩子們聊聊天就可以得到一些信息。...
在網(wǎng)絡(luò)時代,越來越多的人希望‘速成’。于是,各種各樣的微課、網(wǎng)課、干貨文刷屏般出現(xiàn),分享‘成功經(jīng)驗’。這些別人的‘成功經(jīng)驗’對你都好用嗎?給你一...