今天忙于備課，改作業(yè)，辦校刊，開會，實(shí)在沒有多少時(shí)間讀書。怎么辦？那就趁走路上下班的時(shí)間聽聽書。

今天聽了兩本書，一會兒是樊登講的《你為什么不道歉？》，一本是羅振宇講的《如何快速閱讀一本書？》。

前一本書，印象最深刻的是對道歉的態(tài)度。作者提出了二分法：對別人的道歉，一定要說明原因，表明自己鄭重其事；被別人道歉，則要淡化原因，表明自己原諒了對方。不過被別人道歉時(shí)，不要一味說“對不起”，那樣會顯得你對所受到的傷害不在意，不會讓犯錯(cuò)的人接受教訓(xùn)。相反，你應(yīng)該這樣說：我接受你的道歉，你讓我看到了你的……或者說：我原諒你90%……

而羅振宇的《如何快速閱讀一本書》，講明了為什么要快速讀書的重要性和方法。之所以要快速讀書，因?yàn)檫@個(gè)社會進(jìn)步的太快了，我們要跟上時(shí)代，就要與時(shí)代同步，就不得不快速地讀書，以了解社會大勢。讀書就像逛街一樣，只是看一看，不求深入的理解。當(dāng)然作者還談到了，讀書即要把知識結(jié)構(gòu)化，知其大要。這也是中國古人的讀書方法，諸葛亮“知其大略”，陶淵明”不求甚解”，大體也是如此的。

當(dāng)然以上只是掛一漏萬，具體的還要看作者整理的思維導(dǎo)圖。但我必須把它寫下來，否則書就白聽了。沒有過手的知識，只是信息而不是知識啊。