昨天晚上我在朋友圈里發(fā)了一條關于我家大寶進小學后日常生活的內(nèi)容,如下圖:

盡管我其實想感慨的點在最后那句話里,但是眾位親朋尤其是同齡孩子的媽媽顯然更關注我是怎樣培養(yǎng)大寶的,在收到的回復里,超過一半是問我這個。
回復了幾條后,我也開始思考這個我以前沒特別想過的問題,發(fā)現(xiàn)還是有一些心得與感悟的,遂決定寫篇文章與大家分享。
大寶是從幼兒園中班開始自己定起床鬧鐘的,那一年,他多了個妹妹。
帶過小嬰兒的父母都知道,這個一夜鬧騰好幾回的小家伙是多么影響成人的睡眠。我記得那天早晨,我喂睡了小寶后發(fā)現(xiàn)還不到6點,困倦非常的我們決定睡一會再去叫大寶起床,結果我們再次醒來,是被大寶叫醒的。
他已經(jīng)穿好衣服站在我們床前:“爸爸媽媽,我看表好像已經(jīng)快到該去幼兒園的時間了,可是你們還沒有起來,我就來叫你們了。”(在此我必須得說,盡早教會孩子看表認時間是多么有必要?。。?/p>
于是我們匆忙起床,并大力贊揚了他早起并叫我們的行為:“寶貝,幸好有你,不然不光是你去幼兒園遲到,我們也要遲到了。太謝謝你了!”
大寶非常開心,表示以后都可以負責叫我們起床,并主動要求我告訴他怎樣使用鬧鈴。我也腦袋一熱的就教給他了。此后我們再也沒有睡過一個懶覺,包括周末和節(jié)假日……
設定鬧鐘并早起的習慣就是這樣培養(yǎng)起來的,不知道對你們有沒有借鑒意義。當然,早睡是至關重要的一環(huán),晚上睡的太晚早上肯定很難起來。我們從大寶入園起,一直要求他晚上9點上床睡覺的,睡不著就自己看書,看到困了再睡。其實孩子安靜下來是很容易入睡的,大人也配合早點關燈,早睡早起并不困難。至于自己洗漱穿衣服,只要孩子起來的夠早,閑的沒事自然就做了。
關于回家先完成作業(yè)這一點我就不想多說了,俗話說的好:“平日里母慈子孝,一輔導作業(yè)雞飛狗跳”,說多了都是淚,不提也罷,有關輔導功課的具體技巧可以參見我以前的文章。不過有一點很重要,那就是承諾孩子完成作業(yè)后可以自由支配睡前的時間,而不是在他完成一樣后再布置一樣,一個接一個沒完沒了,換你也不想做了吧……
這點其實并不容易做到,很多父母見不得孩子閑著,他們內(nèi)心的焦慮必須要用填滿孩子時間的任務來緩解。至于我,并不是因為我不焦慮,主要是小寶太小占據(jù)了我太多時間,導致我沒空給大寶安排功課……
讓大寶自己收拾書包準備第二天的物品自己洗漱等等的原因均同上!
有人特別關注我是怎么訓練大寶自己手洗內(nèi)衣褲的,這個要從大寶幼兒園大班開始說起。
那一年小寶大些了,開始滿地亂爬,再加上吃輔食,一天要換好幾身衣服,我每天洗衣服洗的好累。大寶還要每天換內(nèi)衣襪子,我真有些洗不過來了。于是我跟他商量,能不能不要每天換衣服了,咱隔天換一次行不行?
大寶想了想回答我:“衣服可以不換,但是襪子要換,因為在幼兒園我們也不能穿拖鞋,教室里很熱,襪子穿一天都臭了?!?/p>
可是我真心不想再多洗一件 ,于是我跟他說:“那你以后自己洗自己的襪子行不行?媽媽教你怎么洗?!?/p>
無知的大寶就這么愉快的答應了,此后洗襪子這項工作就徹底移交給他了,半年后,內(nèi)褲也歸他自己洗了。此處必須大笑三聲啊,哈哈哈!
有人問我他有沒有厭煩過?我想應該有吧,因為他也會攢好幾雙襪子一起洗,也會在偶爾發(fā)現(xiàn)我?guī)退戳说臅r候雀躍歡呼。
看到這里不知道你有沒有體會到,盡管我是因為小寶的出生而不得已放手不管讓他自己干的,但造就我家大寶如此能干的前提條件,的確是我的放手。(這也是生二胎的好處之一,后面會再寫文章單獨分析,敬請期待~)
在嬰兒出生的最初階段,他確實非常需要一個足夠好的媽媽來盡可能多的滿足他、適應他,但這個階段過去之后,那個一如往昔全面照顧孩子的媽媽,反而是給孩子就地畫了一個牢籠。母嬰關系的終點是分離,如果養(yǎng)育不能以促進孩子離開母親、離開家庭為方向,那終將導致這個孩子心理成長的悲劇。
除了放手,還有一點也很重要,那就是試錯。
我們家體驗過太依賴大寶結果他定錯鬧鈴全家遲到的經(jīng)歷。
大寶穿衣服一穿半小時,我站在旁邊看著他著急還得對他穿好后露出來的背心與扭著襠的褲子視而不見。
他也會因為忘記做某項作業(yè),或是沒帶書、本、筆、橡皮、尺子等等被老師批評,而我一邊收著老師的提醒信息一邊繼續(xù)讓他自己記作業(yè)收拾書包。
至于剛開始教他洗襪子內(nèi)褲時他慘不忍睹的動作及現(xiàn)場,我得費死勁才能克制住內(nèi)心想要沖上去直接給他洗了的沖動……
真的,看著孩子做不好又袖手旁觀太難了,太想替他做了。就像輔導作業(yè)一樣,教他做、看他寫比自己學糟心太多。(到現(xiàn)在我都很難直視他洗衣服的過程……)
但是,要忍住,要給孩子時間,成長就是一個不斷試錯改錯的過程吧!沒有人天生什么都會,也沒有人從不出錯。在這個過程中,我希望我的孩子體會到做好一件事之后的快樂,但我更希望他擁有即便做錯了、失敗了,也愿意重新再來一次的勇氣。
