暑假過半,家長,孩子的習(xí)慣還好嗎?

? ? ? ? 暑假到了,看到孩子們每天按時在班級群里進行學(xué)習(xí)打卡,心里暗暗高興。放假前,三科老師邀請各個小班長認(rèn)領(lǐng)不同的學(xué)習(xí)板塊,分別負責(zé)監(jiān)督大家在群里進行學(xué)習(xí)打卡,讓孩子們養(yǎng)成每天閱讀、每天背誦、每天寫作業(yè)的好習(xí)慣。

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? ? ? ? 于是每天早上八點,各個班長在班級群里公布當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),一整天都聽到班級微信里孩子們打卡的聲音,朗讀、背誦、作業(yè)、練字……每天晚上八點,負責(zé)各個學(xué)習(xí)板塊的班長及時公布打卡情況并做作業(yè)完成的情況的總結(jié)。

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? ? 開始的幾個星期,孩子們的打卡激情很高,每天都按時打卡,班長的評價語也很有激情和創(chuàng)意,后來漸漸出現(xiàn)打卡不及時、打卡的人數(shù)遞減的情況,再后來就聽到了班長私下的怨言。

? ? ? ? 為了弄清原因,我逐個給家長發(fā)短信、打電話,從家長那里了解情況,發(fā)現(xiàn)造成這些情況的根本原因是暑假期間家長對培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的意識不夠。

? ? ? 第一種情況:家長抽出時間專職陪孩子, 家長忙,孩子也忙,把學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)往后推。

1.給孩子報補習(xí)班。

? ? ? 家長每天陪孩子出入各種補習(xí)班,孩子們忙得不亦樂乎,家長也樂此不彼。從補習(xí)班回來后孩子忙于完成補習(xí)班的學(xué)習(xí)任務(wù),沒有時間和精力完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)了。為什么不重視學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)呢?家長覺得既然自己掏了那么多錢讓孩子上補習(xí)班,就應(yīng)該好好配合補習(xí)班老師,讓孩子以完成補習(xí)班學(xué)習(xí)任務(wù)為主,至于學(xué)校老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),還是往后放一放再說吧。其實這樣做是撿了芝麻丟了西瓜的做法,因為各科老師布置的作業(yè)是全面綜合的、有計劃循序漸進的。

2.家長積攢了一年的旅游計劃要好好實現(xiàn)了,和孩子一起從國外回來后,再去國內(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。家長讓孩子有“東方智慧,國際視野”,讓孩子“讀萬卷書,行萬里路”。

? ? ? 外出旅游已經(jīng)帶了大包小包的了,如果再背上書包就會很加重負擔(dān),天天進行學(xué)習(xí)打卡不方便,每天外出游覽已經(jīng)很累了,回到賓館沒有精力也沒有時間督促孩子完成學(xué)校的學(xué)校任務(wù),所以每天在群里進行學(xué)習(xí)打卡的事情還是等旅游回來再說吧。

3.家長帶孩子回老家體驗生活。

? ? ? 讓孩子回歸自然,找到家長兒時的記憶,讓孩子過上家長兒時的童年。

? ? ? 愿望很美好,可是結(jié)果不一定如意。老家生活節(jié)奏慢,家長回去后松懈下來,孩子也就開始了瘋玩模式,滿村、滿院地撒歡兒,天天和村里的小伙伴不著家,漸漸的孩子的學(xué)習(xí)意識就淡了,每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)按時的事情不知不覺就淡化了。

? ? ? 在這樣的情況下,家長就讓孩子私下給班長請假,學(xué)習(xí)打卡回來補上。于是,他們每天學(xué)習(xí)打卡的聲音就停了下來。

? ? ? 第二種情況:家長比較忙,只顧忙自己的事情,幾乎沒有時間陪伴孩子,經(jīng)常把孩子丟在家里,讓孩子自由規(guī)劃。

? ? ? 有自律的孩子還好,自律能力不強的孩子就在不知不覺養(yǎng)中成了不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,這不良習(xí)慣大致有以下幾種:

1.作息不規(guī)律,用家長的話說“早上不起床,晚上不睡覺。”

2.宅在家里吹空調(diào),要么通過電腦上網(wǎng)要么通過手機玩游戲,有的家長反映孩子已經(jīng)沉溺于游戲中不能自拔。

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3.不吃整頓飯、吃零食、吃冷飲、喝飲料。

4.慵懶倦怠,天天一副對什么都不感興趣的樣子,做事散漫,不想讀書,不想寫作業(yè),即使寫作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量也不佳。不幫家長做家務(wù),甚至自己的房間不想整理、物品不愿歸置。

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? ? ? ? 這些不良的習(xí)慣對孩子非常不利,? 好習(xí)慣是養(yǎng)成的,不良習(xí)慣也是養(yǎng)成的。

? ? ? ? 孩子放暑假了,家長可不能放假,因為暑假是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機,家長時刻都要有習(xí)慣培養(yǎng)意識,及時督促孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,暑假的這兩個月很重要,千萬不要錯過了!

? ? ? ? 暑假伊始,家長就要和孩子一起協(xié)商制定日程表,根據(jù)孩子的情況安排每天要做的事情,樹立規(guī)則意識,明確獎罰措施,用心培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。放假后孩子可能會和老人在一起,老人一般都比較喜歡寵愛孩子,會滿足孩子的要求,甚至?xí)M足孩子不合理的要求。但是家長對孩子的愛要有原則,對于之前約定好的事情,放假后依舊不可以改變,并告訴老人你和孩子之間的約定,讓老人幫忙監(jiān)督孩子。

? ? ? 暑假伊始,家長要幫助孩子制定好習(xí)慣列表。

一.作息規(guī)律。

? ? ? ? 定好鬧鐘,早睡早起,保持午睡的習(xí)慣,最好保持和學(xué)校一致的作息規(guī)律。每天盡量進行半個小時鍛煉,跳繩、踢毽子、打球、跑步、游泳等。

二.養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣,一日三餐,按時吃飯,多喝水,多吃水果,多吃青菜,飯菜清淡,少食肉,不貪零食、不貪冷飲。夏天天熱,堅持每天洗澡,換洗衣服。

三.有自我安全防護意識,不到12歲不騎自行車,游泳需要家長跟著。安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)。

四.尊敬孝順父母,待人有禮貌。主動幫家長做家務(wù),學(xué)會做菜、給家長做飯整理房間、打掃衛(wèi)生間、收拾廚房、整理陽臺,自己的衣服自己洗。

五.學(xué)習(xí)的好習(xí)慣貴在堅持。每天按計劃進行閱讀、背誦、練字、寫作業(yè)。不要放縱孩子暑假前期瘋玩,臨近開學(xué)了,然后不分晝夜地狂補作業(yè)。

給家長的建議:

? 1.給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍 .

? ? ? ? 給孩子安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,陪孩子一起閱讀,關(guān)注孩子作業(yè)進度,不在孩子學(xué)習(xí)的時候看電視或上網(wǎng)。

2.合理監(jiān)管手機。

? ? ? 孩子學(xué)習(xí)要用到手機,對于孩子用手機家長要監(jiān)管,學(xué)習(xí)之外看手機的時間和孩子約定好時間,設(shè)置安全網(wǎng)站,讓孩子綠色上網(wǎng)。

3.盡量抽出時間陪陪孩子。

? ? ? 陪孩子旅游、看電影、散步、談心、游泳……

? ? ? 播下一個行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運?!闷苼?/p>

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? ? ? ? 好習(xí)慣貴在堅持,壞習(xí)慣要幫助并鼓勵孩子用心一點一點地改掉。孩子放假家長不放假,一旦孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣,開學(xué)后孩子累,老師累,家長也累。與其開學(xué)后心累費勁兒幫孩子糾正,不如現(xiàn)在就防患于未然,幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣從暑假開始。

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