羅伯特在書(shū)中分享了他在1923年的一些故事，講述了當(dāng)時(shí)很多最杰出的領(lǐng)袖和最富有的商人，例如當(dāng)時(shí)美國(guó)最大的獨(dú)立鋼鐵企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人查爾斯·施瓦布、最大媒體公司領(lǐng)導(dǎo)人霍華德·霍布森、紐約證券交易所主席理查德·惠特尼。在之后25年左右，大部分人的生命都因各種情況以悲劇收?qǐng)觥?/p>
我們并不知道，其中到底發(fā)生了什么，但從時(shí)間來(lái)看，1929年正是股市大崩盤(pán)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)刻，也許正是這些原因?qū)λ麄兊纳钤斐闪藝?yán)重的沖擊。
而現(xiàn)在我們所在的時(shí)代在經(jīng)濟(jì)方面同樣有著更多的變化和不確定性，所以我們更應(yīng)該關(guān)注的是自己的教育，尤其是關(guān)于財(cái)務(wù)方面的知識(shí)，因?yàn)橹挥兄R(shí)才能解決問(wèn)題。反之，不是憑借知識(shí)掙來(lái)的錢(qián)很快就會(huì)消失。
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)很多故事，例如有人通過(guò)彩票一夜暴富，成為了百萬(wàn)富翁，但他們對(duì)于錢(qián)的知識(shí)所知甚少，所以很快就會(huì)把錢(qián)花光，又會(huì)變成窮人，回到起點(diǎn)。
又例如羅伯特在寫(xiě)書(shū)時(shí)，就在報(bào)紙上看到了一位籃球運(yùn)動(dòng)員，在一年前還有百萬(wàn)美金，可當(dāng)他的會(huì)計(jì)師、律師、朋友拿走了他的錢(qián)之后，他只能在洗車(chē)站做著最低收入的工作。
所以我們需要了解且學(xué)習(xí)的并不是我們需要賺多少錢(qián)，而是我們能留下多少錢(qián)，可以留多少代人的問(wèn)題。很多人都會(huì)問(wèn)羅伯特怎樣才能變得富有，而羅伯特都是只用一句話(huà)回復(fù)“你如果想變得富有，就需要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)”。
關(guān)于財(cái)務(wù)知識(shí)最重要的第一點(diǎn)就是需要明白什么是資產(chǎn)和負(fù)債，而富人和窮人的區(qū)別就是富人只會(huì)去購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，而窮人和選擇負(fù)債。
那么到底什么才是資產(chǎn)呢？
有些人可能會(huì)說(shuō)我有一套房子，我的房子就是我的資產(chǎn)；我有車(chē)，我的車(chē)也是我的資產(chǎn)。而往往這些都不是羅伯特所說(shuō)的正真的資產(chǎn)，這些其實(shí)都是我們的負(fù)債。
因?yàn)樽》啃枰凰娰M(fèi)，需要維護(hù)，買(mǎi)家具買(mǎi)房屋保險(xiǎn)等，我們是在為之花錢(qián)。開(kāi)車(chē)也是一樣，需要購(gòu)買(mǎi)車(chē)險(xiǎn)，還有油費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)的支出等等，我們同樣也在為之花錢(qián)，所以這些都是負(fù)債。
而羅伯特口中所說(shuō)，真正的資產(chǎn)是你不需要工作就可以通過(guò)其獲得收入的才算是真正的資產(chǎn)，比如股票、債券、基金、出租房、金幣、銀幣等等。羅伯特也在書(shū)中用了富爸爸教給他的畫(huà)圖，給我們展示了窮人和富人對(duì)于金錢(qián)不同的思維模式。
從上面兩個(gè)表格我們可以看到，上面的一部分是我們的收入表，包括了收入和支出，下面是我們的資產(chǎn)負(fù)債表。
真正的資產(chǎn)所產(chǎn)生的現(xiàn)金會(huì)直接流入到我們的收入當(dāng)中，安心地放進(jìn)我們自己的口袋。而負(fù)債則會(huì)直接算作支出，成為我們的開(kāi)銷(xiāo)。
羅伯特為了讀者更好地理解，在書(shū)中舉了三個(gè)很鮮明的例子，第一個(gè)是窮人的現(xiàn)金流模式。我們可以看到當(dāng)人們有一份穩(wěn)定的工作，并且每個(gè)月得到相應(yīng)的收入，在沒(méi)有資產(chǎn)和負(fù)債的情況下，窮人思維模式的收入會(huì)直接變成開(kāi)銷(xiāo)，會(huì)用來(lái)交稅、房租、食物、交通、衣服等等。
第二個(gè)是中產(chǎn)階級(jí)的現(xiàn)金流模式，當(dāng)人們有車(chē)有房生活條件還不錯(cuò)的情況下，有了收入之后，便會(huì)先去交房貸、車(chē)貸、還信用卡和學(xué)生貸款，然而這些看起來(lái)不錯(cuò)的資產(chǎn)，依然變成了他們每個(gè)月的支出，也迫使他們不得不更加的努力工作。
第三個(gè)是富有的人的現(xiàn)金流模式，富有的人大部分收入來(lái)源的是真正的資產(chǎn)，第一個(gè)是窮人的現(xiàn)金流模式。在這里不得不再次強(qiáng)調(diào)什么是真正的資產(chǎn)。真正的資產(chǎn)就是我們擁有他們，但是我們不需要花時(shí)間和精力去管理的物品，就是我們真正的資產(chǎn)。比如房地產(chǎn)、股票、長(zhǎng)期中期債券、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等，這些也直接轉(zhuǎn)化為出租房收入、分紅、利息及特許權(quán)使用費(fèi)等。往往這些收入來(lái)源的數(shù)額都會(huì)大于他們每個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo)，他們只需要等待資產(chǎn)為他們帶來(lái)更多收入的時(shí)候，付清他們的負(fù)債就可以了，如果有更多的錢(qián)，大部分富人會(huì)持續(xù)購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，這也就是為什么富人越來(lái)越富？而窮人越來(lái)越窮的道理。
關(guān)于中產(chǎn)階級(jí)羅伯特舉了一個(gè)鮮明的例子，就是一對(duì)新婚夫婦結(jié)婚后，需要買(mǎi)新房，隨著新房到來(lái)，也同樣會(huì)買(mǎi)新車(chē)、新的家具和新的物品。當(dāng)他們意識(shí)到自己的負(fù)債越來(lái)越多，他們就會(huì)選擇找更好的工作和賺更多的錢(qián)。然后還房貸車(chē)貸，接著有了孩子之后又是一筆同樣的開(kāi)銷(xiāo)，從此進(jìn)入反復(fù)循環(huán)，所以他們就會(huì)陷入到上節(jié)課，所講到的老鼠賽跑的圈子里，無(wú)法自拔。
由于學(xué)校并不教授學(xué)生們關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，只是告訴學(xué)生要好好學(xué)習(xí)找個(gè)穩(wěn)定的工作努力賺錢(qián)，所以導(dǎo)致很多學(xué)生潛意識(shí)認(rèn)為這些理念是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
一生不敢去嘗試新的事物或工作，因?yàn)樗麄兒ε率?，我們生活中其?shí)有很多這樣類(lèi)似的家庭，都是由于缺乏對(duì)金錢(qián)概念和如何管理金錢(qián)的學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致了問(wèn)題的發(fā)生，由此一傳十十傳百，久而久之大家就對(duì)資產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了誤解，認(rèn)為自己的車(chē)、房是真正的資產(chǎn)。
而羅伯特把他們稱(chēng)為負(fù)債，就是因?yàn)槿藗兪冀K在為這些他們自己所謂的資產(chǎn)自掏腰包。但這并不意味著不可以買(mǎi)更好的房子，而是要確保先購(gòu)買(mǎi)的，是真正的資產(chǎn)。
利用資產(chǎn)的現(xiàn)金流來(lái)付自己房子的貸款，才不會(huì)讓自己處于老鼠賽跑的圈子里出不來(lái)，當(dāng)你不用工作時(shí)，也能時(shí)刻保持每月獲得的資產(chǎn)金額大于你的負(fù)債和支出時(shí)，你就已經(jīng)變得富有了，哪怕你還不是很有錢(qián)，但這只是時(shí)間問(wèn)題。
希望大家在看完本章內(nèi)容分享都能夠獲得些許啟發(fā)，下篇文章將為大家講述本書(shū)的第三章內(nèi)容，羅伯特介紹了“關(guān)注自己的事業(yè)”是多么的重要，并解釋了“什么才是真正的事業(yè)”。
