如題。今天中午的時(shí)候，我在整班上的路隊(duì)。男孩子那一排總是排得非常亂，我把他們留了下來，讓女排先走。

留了幾分鐘以后，他們基本安靜下來。隨后我叫他們回去，他們竟然作鳥獸散，又剛好被小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)看到。小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)把信息發(fā)給了年級(jí)主任，說是對(duì)我們班提出嚴(yán)厲批評(píng)。

年級(jí)主任找了我談話。我自然一切責(zé)任往自己身上攬，是我管理能力有限，管理水平不足。年級(jí)主任也是動(dòng)用一切話術(shù)來讓我放下防備，安心繼續(xù)當(dāng)牛做馬。

我偶爾假意奉承，偶爾為自己爭(zhēng)辯，自己確實(shí)不具備當(dāng)班主任的能力。她們呢，也就是無非勸你，大家都是這么過來的，好好努力，繼續(xù)加油。

我累了，領(lǐng)導(dǎo)都來約談我吧，最好把我撤掉。這日子真是受不了了。