來訪者:老師，有一道函數(shù)圖像的選擇題，5分，我經(jīng)常出錯。因為大多數(shù)時候用特殊值很快就能得出答案，可是我在考試的時候總是想不起來用特殊值。搞了半天，還錯了。考試結(jié)束之后，我就想起來怎么做了

咨詢師:看來這道題屬于你差一丁點兒就能做對的題，再多一個思路就可以拿到分?jǐn)?shù)。

來訪者:考試的時候我想不到怎么辦？

咨詢師:我們平時的時候做一個練習(xí)，比如用左手刷牙，左手拿筷子。還可以在紙上一手畫圓，一手畫方形。現(xiàn)在來試一下，左手拍頭，右手在腹部打圈。

來訪者:一邊做動作一邊笑……

咨詢師:這個游戲看起來簡單，背后的邏輯就是我們把左右腦都用起來了，這樣大腦神經(jīng)元的通路更密集，同時思路更寬泛。我們嘗試一段時間看看，下一次模擬你的這道題就能用特殊值很快做對！?。?/p>

（重新裝載心錨，還有行為療法）咨詢后的感悟:兩個小孩子把竹子當(dāng)馬騎，我也可以把選擇題用特殊值做，大大簡化。（順便一提:青梅竹馬原來是這么回事）