P75——P88摘錄：

1、名人名言：

克里希那穆提（印度哲人）——不要坐等世界改變，而不改變自己。

張光鑒（思維科學學科帶頭人）——情感中樞就好像是學習的發(fā)動機，發(fā)動機打開了，學習自然事半功倍。

倪萍姥姥——別不舍得夸孩子，芝麻夸著夸著就成西瓜了。

2、行勝于言，真學不是想起來何說出來的，需要人們切實地做起來，行動起來。

3、情知結合是兒童學習的秘密，而且是核心的秘密。

4、師生關系的重要性：

1）沒有良好的師生關系，優(yōu)秀老師相當于普通老師；反之，有了良好的師生關系，普通老師相當于優(yōu)秀老師。

2）好的關系勝過許多教育。關系是教育的前提，有了良好的師生關系，教育才開始。

3）好的課堂首先是關系的確立，是建立在情感基礎上的。先確立關系，再實施教學，這既是理念也是方法，師生關系好了，結果自然就好了。

5、老師教著學的時間畢竟短，需要自己終身學習的時間長。教師通過教讓學生學會終身學習，這才是教育的重要內容之一。

6、冰窖里長不出怒放的花朵。

7、遵循兒童學習規(guī)律的教育教學行為具有可復制性，有可復制性的行為才是遵循規(guī)律。

8、怎樣創(chuàng)設課堂情感場？

1）課堂情感場有時無妨淡遠一點

2）教學應追求情理相諧，而不要一味放縱情感。

3）教師自有其“教學性格”，秀婉淡定等類型的教師，不必勉強自己熱情四射。

4）最是親和能致遠，以親和力讓教室洋溢溫情的暖人光澤。

9、感人心者莫先乎情。

10、教師要創(chuàng)設最優(yōu)化的教學情境，引領學生在具象情境和抽象知識中走個來回。

11、學習是人生中最持久的一場精神愛戀，作為教師，我們最需要也是最難做的事情是，不要讓每一個兒童“裝睡”，而要自覺驅使他們想念學習、在乎學習和愛學習。

? ? ? ? ? 墨玨

? ? ? 2023.1.12