1/32

他是1/32，特別的一個，或許于我而言，每個孩子都是十分特別，他更不一樣。

他是語文考試，不抄別人的，不翻書就考不了兩位數(shù)的孩子。這樣看來也是特別的一種。

這是我正式接手的第二個班級，也教過好幾個班，接觸過很多孩子，知道每個班級都會有倒數(shù)第一名，都會有最調(diào)皮搗蛋成績還稀爛的那種孩子，從不帶有色眼鏡看他們，從他們身上找尋閃光點(diǎn)，我從未停止。

他的父親是精神分裂癥患者，母親在生下他和妹妹之后，毅然決然離家，家中只有兩個孩子、生病的父親和年邁的爺爺奶奶。

聽了我的搭班老師講了，他以前不聽話的種種劣跡，偷東西，撒謊，帶危險物品到校......

很多時候不想相信，但很多時候不得不相信。

但他也不全是壞，他很有禮貌，有眼力見，看到我的水杯沒有水了，立馬問我是不是要半熱半冷的水；功能室教室公共區(qū)域他總是最積極幫忙打掃的；五年級下冊孩子們送了我一些小魚兒和小鰍魚，總是他幫著我照料，換水什么的，暑假的時候還交給他幫我?guī)Щ丶茵B(yǎng)著，一開學(xué)就給我送了來......

好像回憶起來，他的乖比不乖要多得多。

所以，雖然他成績不好，我也從未對他另外對待，只是一樣有錯就罰。在這樣聽話不聽話交融中度過了一年，這學(xué)期，我似乎看到了他的變化，斑斑劣跡像巨大的刷子一點(diǎn)點(diǎn)刷去，馬上就到期末了，這一學(xué)期還未見他犯什么大錯！

一次班上好幾個孩子肚子疼，可能是午飯后喝了未燒開的水，把我嚇得夠嗆。找來了醫(yī)生，醫(yī)生說沒有什么大問題，吃點(diǎn)藥就好了。我一個一個撬開葡萄糖，到溫開水，看他們吃下，孩子們或許也是怕我擔(dān)心也或許真的好了，沒一會兒孩子們紛紛表示不痛了。

只有他一個人哭得滿臉淚水，說藥吃下去疼得更厲害，孩子們都說他是騙人，我心有余悸，怕有大事讓他再緩緩了看看，還是疼得嚴(yán)重，我就帶他一人去診所查看，醫(yī)生和旁邊的人都說他是裝的，我不加評判，便安慰他，可能是剛吃下去，藥效還沒上來，回去喝點(diǎn)熱水休息一會兒再看情況。

最近他究竟是真痛還是裝的，我都不再追究。第二天他從家里拎來了一袋子紅薯給我，我想他是對我表示感謝吧，在那個時候，只有我一人信他。