接到老師電話后，去接他的途中內(nèi)心很是不安，我問(wèn)自己：

我最害怕的是什么？骨折

想到這里時(shí)，內(nèi)心的忐忑下降了很多。

他在檢查，我在等待的時(shí)候：

接到老公的電話，我哭了，緊繃的神經(jīng)放松了一些，終于不是我一個(gè)人在撐著了。

孩子檢查出來(lái)等結(jié)果的時(shí)候，說(shuō)著說(shuō)著也哽咽了，我體驗(yàn)到他內(nèi)在的悲傷，對(duì)失去的悲傷。我收回自己內(nèi)在的悲傷，我要在孩子面前做一只 “鎮(zhèn)定的小雞”，陪伴他的悲傷。

晚上回到家，孩子在沙發(fā)上情緒低落地睡著了，我在陽(yáng)臺(tái)，再一次哭了，我體驗(yàn)到8歲的我的脆弱和無(wú)助，深深的無(wú)助，8歲的我獨(dú)自面對(duì)和承受生活中的一切，當(dāng)時(shí)的父母沒(méi)有能力支持我，滿(mǎn)足我……，現(xiàn)在的我是成人，我擁抱我內(nèi)在8歲的小女孩，我不是只有兩個(gè)孩子，我有三個(gè)孩子，兩個(gè)男孩，一個(gè)女孩，那個(gè)女孩，就是小小的我。

弟弟冷醒了，帶他去床上睡覺(jué)，我洗漱完，躺在孩子身邊，再一次潸然淚下，我體驗(yàn)到我內(nèi)在的悲傷，對(duì)一份“失去”的悲傷，我哀悼。

我哀悼對(duì)健康的失去，我體驗(yàn)著內(nèi)在的悲傷。

我寬恕孩子的行為，他當(dāng)初有著想要挑戰(zhàn)自己的美好愿望。

他收獲到自己未來(lái)對(duì)“安全系數(shù)”的預(yù)判。

早晨想著如何回復(fù)大姐的信息，再一次悲傷地流淚，我就是脆弱的，我就是敏感的，我知道大姐可以理解我，接納我，可是母親不能，她會(huì)否定我的感受，堵截我的感受，我不想要這樣的溝通，我想要被接納的通暢的溝通。于是，我選擇了掩蓋事實(shí)。為什么我在其他人面前可以坦然表達(dá)，而在原生家庭面前，不能？我覺(jué)察到，此刻，我在與原生家庭解離，我在回避，我感覺(jué)不到安全，因?yàn)槲疫€是有期待，我期待我的原生家庭以我想要的方式來(lái)愛(ài)我，這是不現(xiàn)實(shí)的，成人的我，可以成為我自己的原生家庭。

最能以我想要的方式愛(ài)我的人，舍我其誰(shuí)？

帶弟弟出去走走透透氣，走了幾分鐘，他說(shuō)脖子勒得好疼，又走了十多分鐘，他說(shuō)綁紗布那里好熱，好難受……看著他難受，我沒(méi)有任何辦法幫他緩解，此刻，仿佛看到了人與人之間的界限，他人的苦，他人自己去承受，作為普通人的我，愛(ài)莫能助。