【讀書】4/20#《搞定三》讀書打卡#20180616讀書筆記

第五章獲得掌控:明確意義(P121-P147)

自己讀書的感受:一直覺得老外東西很細膩,而且很直白,特別愛舉例子,讓我們能從實踐的角度去領會作者想傳達的道理,每次讀老外的文章總是這個感覺,相比較國人寫書讓自己去悟出道理,確實還是各有千秋。趁著端午節(jié),爭取多看幾章搞定三,這里吐槽一下自己,每次都是到晚上才開始看書,效率實在是低的不像話,下周必須在下午上班前完成讀書筆記。正題開始吧。

作者開章前沿闡述了收集自己的事件后,并不能從根本解決自己的問題,需要自己換一個角度(換一個人格)去針對這些事情去仔細思考事情的對于自己的意義,用作者的話說是“直覺上升到意識”,加以整理,做出決策。

材料的質(zhì)和量:指的是我們收集的事務,我個人理解是量是足夠的,質(zhì)還是要靠自己,一開始記錄是寫到什么程度,如果寫的很明確,那么后續(xù)執(zhí)行行動就會很明確。

處理材料:說明了收集者和處理者不是同時進行,要有分工,要有細分責任,這樣這兩種工作才能更加專業(yè),因為他們使用不同的視角和不同的工具。

清空工作籃的關鍵:這個工作的關鍵在于明確意義,只有它關系到重要的歸類和篩選,它甚至比清空工作籃還更重要。(因為有意義比盲目做更重要,這點我自己必須反思,收集到的經(jīng)典句子,“把工作當游戲,把生活當事業(yè)”)

要回答關鍵的問題:可以采取行動么?

GTD思考的基本步驟:1.我希望的結(jié)果是什么?我決心實現(xiàn)或完成它么?2.下一步該怎么做?我要做哪些事情?

結(jié)果導向的思維價值是抓住了重點,這樣再通過GTD基本步驟開始。

然后尋找下一步行動與現(xiàn)實的差距。

以上幾點無不透露出了“君子謀而后動”,“凡事預則立,不預則廢”的觀點。

但是,考慮全面的話,總會有但是,還是有不需要采取行動的(有的是暫時不需要采取行動的),有以下幾個情況:

1.垃圾事件,真心不重要;沒有任何意義,很像自己現(xiàn)實中的工作。

2.需要暫緩處理的事情。

3.僅僅作為參考資料,方便后續(xù)使用或以觀后效。

總結(jié),本章還是重點闡述明確意義的重要性,以及如何明確意義的步驟、在實際處理時的一些使用技巧,當我們完成這些工作后,我們就可以進入下一章,組織整理。

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