原創(chuàng)首發(fā)，文責自負。
蟬鳴聲里響起七月的前奏，各地的中高考順利落下帷幕，最近已經(jīng)陸續(xù)開始放榜，一波兒一波兒的孩子被挑選，有人慶幸，有人無奈，也有人僥幸。
今天和同事們聊起教育，其中一個同事說得很有道理：
“種一棵樹，這棵樹長成什么樣子由什么決定？
樹的主人每天用力想這棵樹將來的樣子，然后給樹講道理，苦口婆心，有用嗎？不僅沒用，往往事與愿違。
得動起來，修剪、施肥、澆水、防病、除蟲，一番實踐下來，才能長成了期待的樣子。
說得再好，想得再好，不如做得好。你對周圍這個世界不滿意，不要只想，更不要只說。動手改造，要做，要實踐。這個世界才不管你怎么想怎么說，無論好壞，都是實踐的結(jié)果?！?br>
話說回來怎么改造？怎么修剪？我們覺得唯有和孩子一起學習，一起進步才能發(fā)現(xiàn)孩子身上的缺點，并及時指出，在日常中用行為督促，并改變。
有的人以為教育是老師的事情，從未想過“父母是孩子的第一任老師”，一個只顧看手機、刷視頻的父母，怎么帶出一個愛讀書的孩子？
家長們往往喜歡跟孩子說：“你看看人家誰誰家孩子，你看人家多優(yōu)秀，你看人家都不用家長管”。
卻從來不想人家的家長，是怎樣陪伴孩子從小讀書、練字，養(yǎng)成好的學習習慣；從來不想你和朋友推杯換盞、唱歌蹦迪時，人家讀著書陪在孩子身邊寫作業(yè)。
有的人會說，孩子的作業(yè)我也不會輔導，直接交給輔導班，不是更省心省力？那你有沒有想過，你都不愿負起的責任，誰能替你擔負？于孩子而言父母的陪伴，是心中最強大的力量源泉。
一個同事說起，她閨女班上有個女孩子，看上去高高壯壯，卻經(jīng)常請病假，有時候病假一請就是一個月。前段時間這女孩子上著課，突然痛哭出聲，用三角板尖銳的角兒猛戳自己的手腕和小臂，嚇呆了一群小學生。
后來才知道，這女孩其實有嚴重的胃病和中度抑郁癥，稍微喝點涼一些的水，就會把胃里的東西都吐出來；稍微情緒不寧，就會痛哭著說“沒有人愛我，沒有人喜歡我，還是讓我……”
才十幾歲的小姑娘，本是天真無邪的年紀，咋會有這些問題？
同事說有她媽媽的微信，經(jīng)常在朋友圈里發(fā)和朋友們在一起聚會、旅行的照片和小視頻，看起來日子過得輕松愜意，同事在平淡的生活中度過，還曾經(jīng)非常羨慕人家，沒想到孩子這樣。
教育學家說：“孩子的身上，總能看出父母的影子?！奔议L與孩子的相處方式，決定了孩子的性格，決定了孩子人生的底色，家長們有時間還是多陪陪孩子吧，當然這陪伴是“有效陪伴”哦！
