在全球各地，不管什么語言或者國家的學(xué)?；蚵殬I(yè)當(dāng)中，95%的人在記筆記和做摘要時主要采用3種風(fēng)格：①段落式—把要說的話以完整的句子形式寫出來；②條列式—以列表的方式記錄要點(diǎn)；③大綱式—按照層級、次序記筆記，該層次主要由主分類和次分類構(gòu)成。在這3種筆記中，段落式追求一字不落的記錄，只有經(jīng)過特殊訓(xùn)練的速記員才能做到。但即使是速記員，在他記錄完之后去問他寫下的是什么，他常常也答不出來，因?yàn)樗乃凶⒁饬Χ挤旁谟涗浬?，而無暇去思考句子承載的真實(shí)含義。條列式是段落式的改進(jìn)版，但條和條之間的關(guān)系依然沒有被梳理出來，對記憶和理解非常不利。大綱式是這3種筆記中最好的一種，層次化本身在一定程度上能促進(jìn)理解和記憶，但依然還存在諸多不足。把這3類風(fēng)格的筆記稱為線性筆記，他認(rèn)為這種標(biāo)準(zhǔn)線性筆記有4大不足：①埋沒關(guān)鍵詞—關(guān)鍵詞是重要思想的核心載體，也是記憶的關(guān)鍵所在，而在標(biāo)準(zhǔn)筆記中，這些關(guān)鍵詞被埋沒在一大堆相對不重要的詞匯之中，在空間上給大腦理解關(guān)鍵詞之間的關(guān)系增加了認(rèn)知負(fù)荷，阻礙了大腦在各個關(guān)鍵的概念之間做出合適的聯(lián)想。②不易記憶—使用單一顏色表達(dá)的筆記非常單調(diào)，不能有效地刺激大腦，這樣就容易被我們的大腦拒絕和遺忘。另外，標(biāo)準(zhǔn)的筆記列出來的東西看上去往往很相似，沒完沒了，光是列出這樣的單子本身就夠煩的，而且找不到重點(diǎn)，大腦必須對筆記進(jìn)行二次加工，從浩繁的筆記中找出關(guān)鍵詞加以理解，這無形中讓做筆記成為一種機(jī)械的記錄，無疑使人腦處于一種半催眠狀態(tài)，幾乎不可能記住什么東西。③浪費(fèi)時間—標(biāo)準(zhǔn)的筆記方法在各個階段都浪費(fèi)時間，記錄時花費(fèi)在那些與記憶無益的詞語上的時間大約占到90%，重讀時花費(fèi)在那些重復(fù)而又無意義的詞語的時間也大約占到90%，在理解時需要反復(fù)搜尋記憶性關(guān)鍵詞，此時又浪費(fèi)了大量的時間④不能有效地刺激大腦—記憶的主要工作方式之一是聯(lián)想，標(biāo)準(zhǔn)筆記的線性表達(dá)使得記憶性詞語被隔離，知識間的關(guān)系被打斷，這些因素嚴(yán)重限制了非線性思維的表達(dá)，阻礙大腦做出聯(lián)想，因此對創(chuàng)造性思維和記憶都造成負(fù)面影響。然而，那些“杰出大腦”的手跡與普通人的筆記卻大相徑庭。通過分析“杰出大腦”手跡，博贊發(fā)現(xiàn)他們的筆記看似混亂，實(shí)則內(nèi)容極其豐富。他們大量使用了圖像、圖標(biāo)、顏色、線條，充分發(fā)揮了聯(lián)想、想象和創(chuàng)造力，建立起的是知識的網(wǎng)絡(luò)，博贊將這類筆記稱為“非線性筆記”。