加西亞.馬爾克斯說(shuō)：“《沒(méi)有人給他寫(xiě)信的上校》寫(xiě)了九遍，它是我所有作品中最無(wú)懈可擊的，可以面對(duì)任何敵人?！?br>
文學(xué)評(píng)論家杰拉德.馬丁說(shuō)：“就像海明威的《老人與?！贰ⅰ稕](méi)有人給他寫(xiě)信的上?！肥桥e世公認(rèn)的中篇巨作，其飽滿的張力、謹(jǐn)慎的節(jié)奏和杰出的結(jié)局幾近完美?！?/p>
這是我第二次讀這本中篇小說(shuō)。說(shuō)實(shí)在的，我前兩年的閱讀水平有限，也比較追求讀得快，所以第一遍的閱讀《沒(méi)有人給他寫(xiě)信的上校》留給我的感覺(jué)是文筆流暢，簡(jiǎn)潔易懂，但并沒(méi)有給我留下多么深刻的印象。
但，第二次的閱讀就不一樣些?，F(xiàn)在閱讀馬爾克斯的作品是在我讀了馬爾克斯的個(gè)人簡(jiǎn)介以及他的《活著是為了講述》《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》《百年孤獨(dú)》《一個(gè)遭遇海難的幸存者》之后。我對(duì)作家個(gè)人背景和寫(xiě)作背景以及寫(xiě)作風(fēng)格有了一定的了解后，現(xiàn)在讀這本書(shū)就有更深刻的感受了。
書(shū)中的上校一生都在等待政府發(fā)給的撫恤金。他年輕的時(shí)候?qū)⒆约旱那啻?，自己的熱血，自己的激情，自己的力量都獻(xiàn)給了國(guó)家，可是國(guó)家卻連微薄的撫恤金（或退休金）也沒(méi)有給他?！拔迨炅?，上校唯一能做的就是等待?！彼谶@個(gè)小鎮(zhèn)子里一直苦苦地等待著，直到他已經(jīng)七十五歲的時(shí)候，依然沒(méi)有任何退休金的消息。而他和他的妻子常年處于貧病交加的狀態(tài)，唯一的兒子也在一次內(nèi)亂中死掉了。國(guó)家早已經(jīng)忘記了他們這些人為拯救共和國(guó)立下過(guò)汗馬功勞的將士。年邁的上校夫婦為了拮據(jù)的生活而尷尬和苦痛，卻又無(wú)力改變。只好無(wú)奈地生存。一封等了15年未有音信的信，一場(chǎng)不知道能不能贏的斗雞比賽。這就是上校生活中的唯一的一點(diǎn)點(diǎn)希望。這也是上校得以維持尊嚴(yán)的最后一根稻草。
書(shū)中所寫(xiě)的“上校”，其人物原型就是馬爾克斯的外公，他的外公就曾經(jīng)參加了哥倫比亞的千日戰(zhàn)爭(zhēng)，并且生命中的大量時(shí)間就如文中的上校一樣一直在苦苦地等待著，等待著撫恤金的到來(lái)。曾經(jīng)他的外公就是每到星期五就會(huì)牽著他的手，來(lái)到碼頭，等待郵差的信。這樣真實(shí)的經(jīng)歷給了他靈感。特別是當(dāng)他在寫(xiě)這部作品的時(shí)候，正是他失業(yè)的時(shí)候，那是處于囊中羞澀，無(wú)比拮據(jù)的時(shí)候，他深深感到經(jīng)濟(jì)困難的處境。所以，他作品中那個(gè)既貧窮又紳士的，既理性又天真的上校形象才會(huì)活靈活現(xiàn)，躍然紙上。
我很喜歡馬爾克斯寫(xiě)作中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)：
第一、描寫(xiě)上校家庭貧窮到極點(diǎn)，兩夫婦也深受病痛折磨的語(yǔ)句：
“上校從爐子上端下鍋來(lái)，把里面的水往地上潑去一半，然后用小刀把罐里最后一點(diǎn)兒混著鐵銹的咖啡末刮進(jìn)鍋里?！?（看得出上校的家里的窮困，家里只有那么一點(diǎn)點(diǎn)咖啡了。）
“我的骨頭都返潮了！””
“我喝過(guò)了，”上校撒了個(gè)謊，“剛還剩下一大勺呢！”
“可現(xiàn)在，阿古斯丁已不在人世，當(dāng)年發(fā)亮的綢傘面也已被蛀得千瘡百孔?！薄澳闱圃蹅冞@把馬戲團(tuán)小丑的傘現(xiàn)在成什么樣子了?！薄陬^頂撐開(kāi)了那個(gè)奇異的金屬骨架。“現(xiàn)在只能用它來(lái)數(shù)天上有多少星星了?！?/p>
他覺(jué)得肚子里好像長(zhǎng)出了許多有毒的蘑菇和百合。
第二、描寫(xiě)當(dāng)年風(fēng)云人物的上校，當(dāng)年被眾人認(rèn)可，肯定的上校晚年的尷尬和窘迫的情形：
“和醫(yī)生分手時(shí)，上校咬著牙低聲問(wèn)道：“該付您多少錢(qián)，大夫？”
“家里除了去掛鐘和那幅畫(huà)以外，再?zèng)]什么可賣(mài)的了。到了星期四晚上，里里外外已經(jīng)一貧如洗。妻子對(duì)眼下的處境顯得憂心忡忡?！?/p>
第三、突出上校內(nèi)心的矛盾、痛苦和絕望的語(yǔ)言，深深刺痛人們的心。我們從書(shū)中看到一位曾經(jīng)為國(guó)奉獻(xiàn)為國(guó)獻(xiàn)身的英雄人物悲哀的結(jié)局和凄涼的人生。
1、“上校唯一做過(guò)的事情就是等待，而等到的東西屈指可數(shù)，十月算是其中之一。 ”
2、“上校心事重重地看著它靠岸。他認(rèn)出了艙頂?shù)泥]袋，系在蒸汽管上，蓋著油布。十五年的等待使上校的直覺(jué)變得越來(lái)越敏銳，正如那只公雞使他日益忐忑不安一樣。
上校則瞪大了雙眼看著寫(xiě)有姓氏字母的那一格，盼望局長(zhǎng)在它跟前停下來(lái)?？伤麤](méi)有。
……
“沒(méi)有給上校的任何東西?！本珠L(zhǎng)說(shuō)。上校覺(jué)得不好意思?！拔覜](méi)在等什么，”他撒了個(gè)謊，帶著天真無(wú)邪的神情轉(zhuǎn)向醫(yī)生，“沒(méi)人給我寫(xiě)信?！?/p>
第四、作家構(gòu)思新穎，想象豐富，有著絕好的文筆，讓我們讀者深深佩服。對(duì)于文章的中心（主題），作者特別擅長(zhǎng)于從各個(gè)方面，各個(gè)角度去描寫(xiě)和刻畫(huà)，具體地將當(dāng)時(shí)的情景展現(xiàn)在我們面前。語(yǔ)言詳細(xì)清楚。非常簡(jiǎn)單平實(shí)的文字，更簡(jiǎn)單平實(shí)的情節(jié)，但是看得人心疼和心驚。只感到無(wú)比的荒涼，無(wú)比的絕望，無(wú)比的冷清。作家在三十幾歲就能如此老道地將一位老年人的心理和境況介紹得這樣生動(dòng)精彩，真的讓人讀來(lái)特別給力。
人生已如此艱難，你不如點(diǎn)個(gè)"喜歡"再走唄！
