“文魁大腦實(shí)用記憶”第六期蛋黃派唐方偉第六次案例

3背詩(shī)詞忘記或易錯(cuò)的字

1.三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千岳上摩天

記憶:一個(gè)人挨了一刀

2.何時(shí)石門路,重有金樽開

記憶:在石門路上,有一頓重的被木盒包裹的金樽佛被打開

3.此身行作山土,猶吊遺蹤一泫然

記憶:喝柚子

背誦長(zhǎng)恨歌21至30

君王掩面救不得,回看血淚相和流

黃埃散漫風(fēng)蕭索,云??M紆登劍閣

峨眉山下少人行,旌旗無(wú)光日色薄

蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情

行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲

天旋地轉(zhuǎn)回龍馭,到此躊躇不能去

馬嵬坡下泥土中,不見(jiàn)玉顏空死處

君臣相顧盡沾衣,東望都門信馬歸

歸來(lái)池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳

芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚崔

預(yù)習(xí)長(zhǎng)恨歌31至40句

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App



圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

記憶高老頭:

數(shù)字地樁法:

1,有一支結(jié)構(gòu)是金子做的蠟燭,情人節(jié)被富有的人買來(lái)當(dāng)做戲劇性表演的情人禮物。

2,吃完昨天的肉餡食包子,用鏡子觀察并進(jìn)行精確的生活鵝的各種動(dòng)作,在典型的環(huán)境中進(jìn)行描寫繪畫

3,用耳朵廣泛聽(tīng)取老師們建議,繪畫運(yùn)用實(shí)踐,仔細(xì)和其他同學(xué)做對(duì)比,保持優(yōu)點(diǎn)保留,缺點(diǎn)改進(jìn)的原則

4,語(yǔ)文課本上插入多姿多彩的羽毛,老師用來(lái)比喻帆船,給同學(xué)們留下深刻的印象

5,塑料做的鉤子,在鋪了墊子的地上,用鉤子塑造雨點(diǎn)大小的小人頭。

區(qū)分字體

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App

畬和畬:種田有多余的收成之后就要去還賒賬

汆和氽:

在囤積的水滿了之后,水就會(huì)竄過(guò)山川流入大海

廻和迥:褲襠開了一道縫,很窘態(tài),趕緊回家去縫上

鈸和?:用鐵鍬松土,拔出蘿卜,洗干凈后潑到潑到鐵鍬上

洗和冼:盆里洗完澡后,身上的水顯然變少了

祇和衹:起止。起身跑步,一段時(shí)間后到達(dá)終點(diǎn)停止,就會(huì)多出汗滴,需要用紙擦汗

記憶內(nèi)容:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 登高

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 唐.杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容