? ?

? ? ? 春日里,學(xué)校旁邊的小區(qū)薔薇花兒開(kāi)得熱烈,姹紫嫣紅,芳香四溢,引得路人駐足觀賞。這不由得讓我想起了季羨林先生的文章《自己的花是讓別人看的》。
? ? 季羨林先生說(shuō),德國(guó)人家家戶戶都養(yǎng)花,他們把花栽種在臨街窗戶外面,花朵都朝外開(kāi),在屋里只能看到花的脊梁。每一家都是這樣,在屋里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看到別人的花。人人為我,我為人人。
? ? 是啊!“人人為我,我為人人。”多么高尚的品質(zhì),多么美好的情懷。學(xué)校旁邊小區(qū)的種花人不正是這樣嗎?薔薇花兒美,那不知名的種花人不更美嗎?

? ? ?最近班里出現(xiàn)了不良現(xiàn)象:有學(xué)生亂扔垃圾,更有甚者還把垃圾扔到別人的位子。“抓住這個(gè)教育契機(jī)!”我對(duì)自己說(shuō)。今天晨讀時(shí),我把季羨林先生的《自己的花是讓別人看的》讀給全班孩子們聽(tīng),教室里出奇的安靜…… 緊接著我問(wèn):“聽(tīng)了老師帶來(lái)的這篇文章,你有什么感受?”小王第一個(gè)舉手:“老師,這是德國(guó)人的奉獻(xiàn)精神!”我心中雀躍。
? ? ? ? ?……
? ? ? ?“同學(xué)們,德國(guó)人自己種花卻給別人看,這正是人人為我,我為人人的奉獻(xiàn)精神啊!這兩天陳老師發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校旁邊的小區(qū)薔薇花兒爬滿了墻,這是小區(qū)種花人送給我們每一位路人的亮麗的獨(dú)特的風(fēng)景!種花人不辭辛苦播種、施肥、澆灌……自己在小區(qū)里卻只能看見(jiàn)薔薇花的枝丫……”小焦同學(xué)脫口而出:“種花人也有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!”我點(diǎn)頭微笑表示贊同。
? ? ? 我接著說(shuō): “這倆天咱們學(xué)校的老師們?cè)谖⑿湃豪锇l(fā)了許多優(yōu)秀孩子的照片,他們都是學(xué)校“隨手撿,不亂丟”活動(dòng)的楷模??!每天值日生同學(xué)把學(xué)校打掃得干干凈凈,咱們應(yīng)該……?”
? ? ? ? ?“不亂扔垃圾,自己有垃圾扔進(jìn)垃圾簍里!”小時(shí)大聲地說(shuō)。
? ? ? ? “在學(xué)??匆?jiàn)地上的垃圾,彎彎腰撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里?!毙《膨湴恋鼗卮?。
? ? ?“在學(xué)??匆?jiàn)亂扔垃圾的同學(xué),我們應(yīng)該批評(píng)他,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!”小李嚴(yán)肅地說(shuō)著。
? ? ? ?“做值日時(shí),認(rèn)真打掃衛(wèi)生?!毙⒑π叩乜粗仪忧拥卣f(shuō)。
? ? ? ? ? ?“不把自己的垃圾扔在別人的位子,自己的垃圾自己撿!”小任憤憤地表達(dá)著。
? ? ? ? ? ? ? ……
? ? ? ? 聆聽(tīng)著孩子們真誠(chéng)的話語(yǔ),回想著那滿墻的薔薇花,品味著“自己的花是讓別人看的”……我愿愛(ài)和美的種子根植在孩子們的心中!
