童年是一張未曾描繪的白紙,可以任由自己隨意涂鴉,畫出心中的彩虹,畫出心中的理想。童年是一個(gè)幻想的世界,想著自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔,想著自己能像魚兒一樣在大海中穿梭~

請(qǐng)寶寶們咕嚕咕嚕喝水吧~

文文老師:“現(xiàn)在是我們的右腦訓(xùn)練閃卡時(shí)間,今天閃的是國旗卡!主要豐富寶寶的認(rèn)知,提升寶寶的快速記憶能力以及專注力!”

文文老師:“閃卡時(shí)間結(jié)束,哪里拿的放回哪里去,我們和閃卡說拜拜吧。今天我請(qǐng)閏閏幫我放回去吧!謝謝”
寶寶們:“拜拜。”
閏閏:“不客氣”(老師引導(dǎo))
第一節(jié)課? 音樂智能? 《拉拉勾》
目標(biāo):跟隨音樂做動(dòng)作,鍛煉幼兒節(jié)奏。
文文老師:“請(qǐng)寶寶們小手變出來,小手小手拍拍,我的小手舉起來,我的小手打開,我的小手藏起來,小手變出來,和文文老師打個(gè)招呼吧,寶寶們上午好,歡迎所有的寶寶來到文文老師的音樂智能課堂?!?/p>

寶寶們:“上午好?!?/p>
文文老師:“今天文文老師帶來了一首好聽的音樂,叫做《拉拉勾》,請(qǐng)點(diǎn)到名字的寶寶過來告訴文文老師,你們的好朋友是誰,并和你的好朋友抱抱吧。”
芝芝:“我的好朋友是安寶?!?/p>
安安:“是安寶?!?/p>
晴晴:“琳琳?!?/p>
琳琳:“是芝芝姐姐?!?/p>
安寶:“我的好朋友是芝芝?!?/p>
鴻鴻:“安安?!?/p>
子閏:“安安?!?/p>

文文老師:“大家都有自己的好朋友啦!文文老師要請(qǐng)寶寶們的小椅子轉(zhuǎn)過來和好朋友們一起來聽音樂啦!小耳朵認(rèn)真聽哦?!?/p>

文文老師:“現(xiàn)在文文老師要請(qǐng)寶寶們跟著文文老師一起學(xué)動(dòng)作唱拉拉勾啦!”
寶寶們:“好!”

寶寶們都很認(rèn)真跟著文文老師一起學(xué)動(dòng)作呢!
文文老師:“寶寶們都表現(xiàn)真棒,文文老師的音樂智能課到這里就結(jié)束啦!請(qǐng)寶寶們過來文文老師這里拉小火車,我們要去上廁所洗手啦!”
叮咚叮咚!吃水果時(shí)間到啦!今天我們吃的是香蕉~

吃完水果啦!文文老師要請(qǐng)寶寶們玩會(huì)玩具啦!

今天我們換了新的玩具哦!水果串珠~
第二節(jié)課? 語言智能課《好朋友》
目標(biāo):讓幼兒學(xué)會(huì)自主交朋友,體驗(yàn)交朋友的樂趣。
文文老師:“請(qǐng)寶寶們小手舉起來,小手打開,小手合攏,小手藏起來,小手伸出來跟文文老師打個(gè)招呼,寶寶們上午好,歡迎寶寶們來到文文老師的語言智能課堂?!?/p>

寶寶們:“上午好!”
文文老師:“今天文文老師要穿故事衣給寶寶們講好聽的故事啦!故事的名字叫《好朋友》,要請(qǐng)寶寶們都認(rèn)真仔細(xì)聽哦?!?/p>

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《好朋友》
? ? 小熊和小兔在一起玩沙子,它們?cè)谝黄鹦鄢潜?,玩得可真開心啊。小貓躲在樹后面看它們玩得這么高興,也想和它們一起玩,“可是,我該怎么和它們說呢?”就在這時(shí),小鼠從遠(yuǎn)處跑來,大聲地對(duì)小熊和小兔說:“我也一起玩兒,好嗎?”小兔小熊齊答應(yīng)說:“好啊,來吧?!毙∈笤谏承劾镢@來鉆去,玩得高興極了??墒牵∵M(jìn)獵真的很害羞,它實(shí)在是不敢說:“我也一起玩兒”。這時(shí)候,小豬從遠(yuǎn)處跑來了,邊跑邊對(duì)小熊、小免和小鼠大戦:“我也一起玩兒,好嗎?”它們?nèi)齻€(gè)齊答應(yīng)說:“好啊,來吧!”小猜在沙堆里快樂地打著滾,玩得高興板了。小貓實(shí)在是太想和它們一起玩了,鼓足勇氣說:“我也一起玩兒,好嗎?”可是,它的聲音實(shí)在是太小了,它們都沒聽見。這時(shí)候,小象從遠(yuǎn)處跑來,邊跑邊喊:“我也一起玩兒ル,好嗎?“好啊,來吧!”它們五個(gè)在一起玩得高興極了。這次,小理殖大聲地說:“我也一起玩兒、好嗎?”它們齊答應(yīng)說:“好啊,來吧”哈哈哈哈它們一起玩得可真高興大象用自己長長的鼻子吸了一鼻子的水,朝著大家噴過去,小伙伴們一個(gè)一個(gè)都變成了小泥人了,玩臟了不要緊,洗洗就干凈了,大家玩得可真開心呀!
文文老師:“我的故事講完啦!現(xiàn)在請(qǐng)寶寶上來找找有那些小動(dòng)物啊!”

晴晴:“大象。”
安寶:“有小兔子?!?/p>
安安:“長鼻子大象?!?/p>
子閏:“小熊?!?/p>
芝芝:“小老鼠?!?/p>
琳琳:“小貓?!?/p>
鴻鴻:“小兔子”
文文老師:“對(duì)啦!有大象,有小熊,小老鼠,小貓,小兔子,有好動(dòng)物啊,它們都是好朋友?!?/p>
文文老師:“好啦,文文老師的語言智能課就到這里結(jié)束啦,和文文老師說拜拜?!?/p>
文文老師:“好啦,放學(xué)時(shí)間到啦,請(qǐng)寶寶們背上小書包過來文文老師這里拉小火車?yán)?!出去外面我們要說中午好!”
寶寶們:“中午好!”
文文老師:“和小維老師文文老師說拜拜,明天見哦?!?/p>

寶寶們明天見哦?