在現(xiàn)代社會(huì)中，我們必須工作謀生，但不可以受到朝九晚五的生涯所纏縛。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——索甲仁波切《西藏生死書》

? ? ? ? 今天一個(gè)有八年未曾見面的同學(xué)和我在網(wǎng)上聊了幾句，難免勾起了我對過去的追憶和感嘆造化弄人。

? ? ? ? 老鐘，我的初中同學(xué)，也當(dāng)過半學(xué)期的老對（大連話，意為同桌）。我那時(shí)可以說淘氣的要命，在老師眼里是不折不扣的壞孩子。而老鐘與我相反，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，人還特別老實(shí)，可以說是好孩子中的好孩子。然而就是這樣性格與行為迥異的二人卻惺惺相惜。

? ? ? ? 第一次說話無疑是我主動(dòng)的，那是初中的第一次軍訓(xùn)。他站在我旁邊，我笑嘻嘻地看著身旁青春痘旺盛生長的他。當(dāng)時(shí)他給我的感覺特別悶，不善言辭。這樣的他估計(jì)也沒有太多朋友吧。是的，我用了也字。即便我一直大大咧咧，可我在青少年時(shí)期總是很難交到朋友。他說話聲很小，估計(jì)當(dāng)時(shí)我也沒聽清，更何況他是那種不引人注意的孩子，我便很快將他忘了。

? ? ? ? 在學(xué)校，我很出名，當(dāng)然是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。我經(jīng)常惹禍，不寫作業(yè)，和人打架，把女同學(xué)氣哭。老鐘呢？他有著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)進(jìn)入大家視線的方法。學(xué)習(xí)好的他，少不了老師的表揚(yáng)。而他正經(jīng)的沒法正常交流的行為不失為一種特色。有一小段時(shí)間，大家都無聊的拿學(xué)校發(fā)的計(jì)算器計(jì)數(shù)玩，看誰按的多。田兄拿著他的計(jì)算器到我面前，給我看他按了多少數(shù)。雖然我對這無聊的游戲不感興趣，但還是同他胡扯。坐在我附近的老鐘，一把奪過田兄的計(jì)算器，將其清了零。這件事把田兄氣壞了，我則笑得合不攏嘴。這也是我倆當(dāng)時(shí)對生活態(tài)度相反的體現(xiàn)。我對不感興趣的事懶得去了解，但卻不反感別人在我身旁嘮叨我嫌棄的東西。而他則要學(xué)會(huì)他不感興趣的東西，所以他知道如何把計(jì)算器上計(jì)的數(shù)清除，可他卻厭煩別人打擾他。

? ? ? ? 隨著和老鐘相處時(shí)間的增多，我倆都知曉對方喜歡讀書。而書就成了我們相知的開端。那時(shí)我的時(shí)間是花在看電視劇和讀書上，他的時(shí)間則在學(xué)習(xí)和讀書上。壞孩子與好孩子終于有了共同的愛好。我不得不承認(rèn)，老鐘讀的書遠(yuǎn)比我多，更比我廣。

? ? ? ? 我小時(shí)候喜歡看的書是中國古典文學(xué)，大部分是先秦諸子百家的著作和詩詞。上初中之前外國的小說只讀過兩本，《魯濱遜漂流記》和《童年》。而現(xiàn)在，我讀的幾乎所有文學(xué)類作品都是國外的著作。雖不至于說是老鐘改變了我的閱讀興趣，但無可厚非，他是我瘋狂涉獵外國文學(xué)的引子。

? ? ? ? 做同桌時(shí)，他向我推薦了《悲慘世界》，建議我閱讀。我尋思就看一看好了，于是讓父親給我買本回來。拿到書我才發(fā)現(xiàn)，《悲慘世界》也太長了。我花了兩周的晚上終于讀完了冉阿讓的故事。隨后我便自發(fā)的了解西方作者與著作。

? ? ? ? 他常與我說道一些詞句，我也因此獲益匪淺。他提的次數(shù)最多的是柳永《八聲甘州》的第一句“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”。他雖有了我這么個(gè)能多聊一些的朋友，但和我的矛盾仍是頗多。他在學(xué)習(xí)，我在玩鬧。我總是在笑，他則自己不笑還不喜歡看我笑。班主任認(rèn)為我影響他學(xué)習(xí)，甚至是我欺負(fù)他，不讓我倆當(dāng)同桌了。

? ? ? ? 初中畢業(yè)后他去的是本地一流的高中，我則是三流的。又沒有留下聯(lián)系方式，所以就沒有了聯(lián)系。前些年有一次和幾個(gè)初中同學(xué)回學(xué)校看看，有個(gè)同學(xué)給他打了電話，但他有事來不了。而我大部分時(shí)間都沒有在大連，和同學(xué)們幾乎都沒再見過面。到了現(xiàn)在，我在外地工作，也就偶爾在網(wǎng)上的同學(xué)群里跟昔日的伙伴們胡扯。前面寫的內(nèi)容也說明了老鐘是個(gè)不茍言笑的人，自然很難主動(dòng)和人聯(lián)系。至于我，我是和在一起的朋友們勾肩搭背，分開了無牽無掛，所以也不和外地的親朋好友們聯(lián)系。

? ? ? ? 最初令我想起老鐘的事，是因?yàn)槲疑蟼€(gè)月末的旅行。當(dāng)時(shí)去了鎮(zhèn)江，那有一處南山風(fēng)景區(qū)，相傳劉勰在那創(chuàng)作了《文心雕龍》。讓我記得此書并使我會(huì)念劉勰的勰字之人正是老鐘。后來我在網(wǎng)上發(fā)了我在鎮(zhèn)江拍的照片，老鐘也寫了評論。他寫道《文心雕龍》中他只記得“君子藏器，待時(shí)而動(dòng)”。不愧是老鐘，沒什么比這句話更能打動(dòng)我了。我出門旅行，主要是想換個(gè)環(huán)境，讓自己的心靜一靜。在國企總有一股壓抑，看著倒班工人們得不到應(yīng)有的尊敬與待遇，我也不好受。而旅行的另一個(gè)目的是想多了解其他人的生活，尋找一種適合自己的活法。而我確實(shí)有些急了，尚未藏器，更沒待時(shí)?，F(xiàn)在的我必須隱忍，看清形勢。

? ? ? ? 今天和老鐘總算是細(xì)細(xì)地聊了幾句，然后猛地覺得造化弄人。我上了一所普通大學(xué)，學(xué)的是法學(xué)。老鐘上的是名校，學(xué)的是工業(yè)設(shè)計(jì)。我大學(xué)同學(xué)多半是公務(wù)員，可我不喜歡，于是我到了離家?guī)浊Ч镞h(yuǎn)的工廠上班。老鐘則放棄了學(xué)術(shù)，回到家跟前當(dāng)起了公務(wù)員。他還說他很多同事都和我一個(gè)專業(yè)。在我看來，我倆像是互換了工作。適合當(dāng)公務(wù)員的我試圖在遠(yuǎn)方闖出一片天，一絲不茍的學(xué)霸老鐘卻在街道搞宣傳。我問他有什么打算，他說這個(gè)身份可以一直到老。他的回答讓我驚訝。因?yàn)槲伊私馑卸嗌僦R，更懂他那顆文人之心。

? ? ? ? 上午聊天時(shí)他的第一句話說我“四處旅行，暢游憑吊，一派文人之風(fēng)”，我倒覺得自己是放浪形骸的山野村夫，偶爾裝裝騷人罷了。從我倆的對話中，我肯定他還是一如既往。文人氣質(zhì)的他，放棄了外面的好工作，選擇在街道做公務(wù)員，這是我沒有想到的。不是我反感公務(wù)員，是我覺得他志不在此?，F(xiàn)在也只能希望他順順利利的了。

? ? ? ? 花有重開日，人無再少年。每一個(gè)選擇都是一輩子的事。況且，真正重視生命并不是要生活富裕有權(quán)有勢。畢竟人不過是滄海一粟，宇宙中不變的是無常。做出讓自己能夠安然面對死亡的決定，才是最佳的。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 于2015年11月14日深夜作