最近在荔枝微課《愛悅讀》讀書時(shí)光，讀《怦然心動的人生整理魔法》作者：[日本]近藤麻理惠。第2季第8課按“物品類別整理”（紀(jì)念品、照片）37-41節(jié) P142-158

原創(chuàng)文章：

《（愛.悅.讀）朗讀時(shí)光2，不忘初心方得始終》http://www.itdecent.cn/p/dde7bfb47700

《（愛.悅.讀）朗讀時(shí)光，你心靈的家園》http://www.itdecent.cn/p/38f1832f5218

書中精華如下：

37.紀(jì)念品

紀(jì)念品棄留判斷難度原因：充滿思念之情，曾經(jīng)為之心動。

丟棄理由：

真的珍惜，丟棄了也不會輕易忘記。忘記了，就忘記好了，享受當(dāng)下，集中精力思考今后的人生。生活在現(xiàn)在，過去輝煌，人不能生活在過去。

整理時(shí)：那時(shí)你們讓我如此心動，謝謝了！用手接觸逐一丟棄，有勇氣正確面對過去。

紀(jì)念品放置不處理，無論什么時(shí)候都會引出過去的回憶。不知不覺成為影響人們現(xiàn)在生活的包袱。

整理：整理每一件物品的過去。核心留下至今還能引起心動感的紀(jì)念品。整理紀(jì)念品，將人生重新定位，開始節(jié)日整理總決算。

38 照片? 愛惜現(xiàn)在的自己P146

放最后整理原因：