? ? ?
? ? 快樂的星期五、收獲滿滿的星期五又來到了，每當(dāng)孩子們?cè)谧呃然虿賵?chǎng)看見我時(shí)都熱情圍著我打招呼，并且說：“周老師，咋們班今天有生命教育課啊，今天的生命教育課是什么內(nèi)容啊？”孩子們上課的熱情令我感到很欣慰也很幸福，因?yàn)檫@樣的課程給孩子們帶來學(xué)習(xí)的興趣，帶來了收獲！孩子們的學(xué)習(xí)熱情很令我感動(dòng)！我和同學(xué)們說：“咱們要用心完成我們的作業(yè)單，咱們也要努力上優(yōu)秀榜單哦，老師相信你們，你們是最棒的，加油同學(xué)們”。孩子們信心滿滿的說：“我們是最棒的！”
? ?
? ? 這節(jié)生命教育課是怡伶老師在上海臺(tái)商子女學(xué)校與同學(xué)們和全國(guó)的小朋友一起上這節(jié)課，每節(jié)課怡伶老師都會(huì)給孩子們帶來不一樣的驚喜，教孩子們《愛的小天使》，孩子們非常喜歡《愛的小天使》。這節(jié)課怡伶老師與我們分享的課題是《關(guān)懷與尊重之花花的幸福在哪里》，鼓勵(lì)孩子們勇敢回答問題的同學(xué)，我們會(huì)和全國(guó)的小朋友送他愛的小天使，孩子們很積極，也很興奮，坐姿端正，集中注意力，當(dāng)怡伶老師說：“說到幸福，你覺得幸福是什么？”班級(jí)里的孩子爭(zhēng)先恐后的回答，“一家人能團(tuán)團(tuán)圓圓的坐在一起就是幸?！薄胺艑W(xué)時(shí)，父母來接我就是幸福”……。跟著怡伶老師的思路，孩子們思考著自己的幸福是什么！怡伶老師問：“你覺得小狗想要的幸福是什么？”孩子們紛紛回答：“溫暖的家”、“有骨頭吃”、“主人關(guān)愛它”……，當(dāng)怡伶老師給同學(xué)播放《小狗花花的故事》時(shí)，有的同學(xué)眼里閃著晶瑩的淚花，聽到同學(xué)們說小狗花花太可憐了！孩子們知道了動(dòng)物也有思想，也需要被關(guān)愛！
? ? ?
? ? 通過我這節(jié)課，孩子們知道了動(dòng)物和人一樣都有基本的需求，也需要不挨餓、有溫暖的家、健康不生病、免于恐懼、自由，我們應(yīng)該做到：給小狗一個(gè)舒適的家、幫小狗清潔狗屋、保持狗屋周邊清潔、隨時(shí)清理狗大便、盡心盡力的照顧小狗，做一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物的好主人，愛護(hù)動(dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物，它們也是生命，它們也有思想，需要我們的保護(hù)與關(guān)愛！
