2018-04-01 2.a 起點

大致行文順序:

1,我們可以用大腦控制大腦。

2,體會擁有的強大的心智力量。

舉例,通過邏輯知道了“你不知道別人也不知道”的自己。

3,我們與猴子的差別——可以用自己的大腦控制自己的大腦。人與黑猩猩,大猩猩的dna區(qū)別。

4,人有的,其他動物很難有的能力——反思。這種能力催生除了人類文化。

5,邏輯下的四種道理的正確錯誤情況。

6,認知與現(xiàn)實不符——促進我們反思,進而進步。


一些問題:

=========

【“用大腦控制大腦”是什么意思??

前一步思考方式和結(jié)果,會影響下一步思考方式和結(jié)果的走向。】

【”自己不知道,別人也不知道“的自己真的存在嗎?如果存在,如何發(fā)現(xiàn)他,他又包括哪些內(nèi)容、哪些方面?發(fā)現(xiàn)之后,需不需要做調(diào)整?

通常,我們認為”自己=自己眼中的+別人眼中的“,我們通過自己的雙眼和別人的雙眼,了解自己。通過自我感知,和以人為鏡。

二者皆不知的自己的部分,潛伏著。遇到事情之后,會呈現(xiàn)出以前不認識的部分,通過自省,我們得以了解自己的這一部分,原來自己還有這樣一面,更新完善自我概念。

可見,對”自我“的理解是產(chǎn)生這個疑問的根源。我認為”自我“僅包含已知部分,但認識它是一個動態(tài)更新、擴張的過程,作者則認為還包含不知部分,整體是靜止的、完善的。

二者皆不知的自己真的存在,不然,無法解釋為什么經(jīng)歷事情的時候自己的表現(xiàn)與自己以為的自己或別人以為自己的不一樣。發(fā)現(xiàn)他,就是遇到事情,用事情過濾自己,看自己表現(xiàn)出的形態(tài)。他包括各個方面。當然需要做調(diào)整,盡力使其往好的方向發(fā)展?!?/p>

【作者認為? ?智商高=聰明? ? 心智力量強=睿智、有智慧

我的感想:

生物的本能之一是趨利避害,維持個體生存。

有的人奉之為人生信條,有的人則要為了更高的目標,超越本能,實現(xiàn)對人的價值的實現(xiàn)、賦予。

智商,通常理解為,記憶力強,理解力強,學東西學的快,學得好,短期可得收益。

智慧,則理解為,積極向上,努力尋找建設(shè)性解決方案,較長時間才可得收益,例子如:塞翁失馬,愚公移山。

這樣看,智商和智慧,是有一些差別的。

【進化過程中,初始微小的差別,在經(jīng)歷漫長的時間后,會將差異發(fā)展到使人震驚的地步。

人生,與漫漫歷史長河相較,不過短短一瞬,但我們也要珍惜他,盡早培養(yǎng)優(yōu)秀作風,形成習慣,縱是人生短暫,在經(jīng)過幾十年的累積作用后,也會與別人拉開差距,迥異人生。

只要功夫深,鐵杵磨成針。水滴石穿常常會給我震撼的力量——微弱的力量在時間的疊加后,造成了何種難以想象的成果。】




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