? 第一次寫簡(jiǎn)書，也不知道寫完之后，能否成功發(fā)出去。第一次大膽地給吳虹校長(zhǎng)寫信，也不知道能否被看到。

? 去年，由于學(xué)校師資缺乏，我在擔(dān)任學(xué)校英語課的同時(shí)，臨時(shí)又擔(dān)任了書法老師。一個(gè)“門外漢” ，對(duì)于書法一片茫然，正在不知所措時(shí)，互加給了我希望！

? ? 當(dāng)時(shí)幸好，遇到了互加美麗鄉(xiāng)村“山里紅”美術(shù)的王曉野老師。從那時(shí)起，我走進(jìn)了互加《快樂書法》，課堂上的邊聽邊輔導(dǎo)，每周二的直播課，都收到了效果。當(dāng)孩子們看到自己的作品，上傳到網(wǎng)上，被點(diǎn)贊時(shí)，更是興奮不己！而我，也隨學(xué)生們一起，熟悉，掌握了了書法課的思路，天天在進(jìn)步。

? 從互加學(xué)堂，到云伴讀，更多的是感謝，感動(dòng)，感恩！

? 如果沒有云伴讀，我就不會(huì)知道《我們今天怎樣做教育》，就無法想象《智能時(shí)代的教育智慧》會(huì)是怎樣的，更不會(huì)明白《教育，一場(chǎng)驚人的旅行》需要我們做些什么。

? ? 感謝云伴讀，感謝吳虹校長(zhǎng)，讓我走進(jìn)互加，走進(jìn)吳校長(zhǎng)，能讀書有伴，寫信抒懷，唯一的愿望：學(xué)習(xí)的腳步不要停下來，讓云伴讀繼續(xù)下去！

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