? ? 之前就關(guān)注過思維導(dǎo)圖，也看到很多人分享過自己的思維導(dǎo)圖，以為很簡單，幾分鐘就可以搞定。幾個月之前就報名了這項課程，距離開課的日子越來越近，我內(nèi)心也越來越期待和興奮。但直至今天，上過一天課程后才明白我之前瀏覽到所謂的思維導(dǎo)圖其實有很多并不專業(yè)，也才開始了解思維導(dǎo)圖需要具備哪些素養(yǎng)能力，更明白自己的差距和不足。

? ? 給我們授課的陳蘇娟老師是一位資歷很深的老師，也很專業(yè)，能夠言簡意賅概括出方便我們記憶的內(nèi)容，今天的課程主要講述了思維導(dǎo)圖的繪制規(guī)則，和如何構(gòu)建思考力。

? ? 晚上回來復(fù)盤，我將課程歸類為簡介、團(tuán)建、思考力、創(chuàng)作四個方面。

思維導(dǎo)圖課程第一天記錄

? ? 通過頭腦風(fēng)暴，我從同學(xué)們身上感受了不同的思考方式和表達(dá)方式，他們比我想的更全面，更生動形象，我感受到自己思維的局限性。

? ? 當(dāng)一幅思維導(dǎo)圖繪制完成時，一股滿足感和成就感不言而喻??！開心！ 同時，通過自己提筆繪制，我更真切感受到自己畫圖畫線條時候的拘泥不大氣，布局時候的猶豫和不全面。繪制的過程也是一個展現(xiàn)自己思維和性格的過程，透過這一張張圖文并茂的思維導(dǎo)圖，我仿佛在和自己對話，站在一個局外人旁觀者的角度來審視自己，更看清自己，未來改進(jìn)的方向也逐漸清晰明朗起來。

? ? 感恩這樣一個培訓(xùn)班，讓我領(lǐng)略了從事各行各業(yè)的同學(xué)們的不同風(fēng)采，讓我跟著陳蘇娟老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)！期待接下來的學(xué)習(xí)機會！Keep Leaning！

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