俺發(fā)現(xiàn)《如何閱讀一本書》中提到的讀書方法和金字塔原理可以自然的結合在一起，本文主體框架是《如何閱讀一本書》的讀書復盤，在其中按照金字塔原理梳理了這兩本書的內(nèi)容。
一、這套書主要講了什么？
主題：《金字塔原理》這本書主要講解金字塔原理的理論，是什么、為什么有用以及怎么使用，使用的場合包括表達、思考和解決問題?！督鹱炙?2》提供針對性練習。兩本書讀完后，俺從《金字塔原理 2》中收獲更多，你會掌握可操作的方法。
關鍵詞：邏輯，結構化，金字塔，順序。
二、這套書要解決什么問題？沒有解決哪些問題？
金字塔原理解決的是一個人如何結構化輸出和輸入內(nèi)容的問題，具體包括思考、表達和解決問題三方面。為什么需要結構化輸出？因為你講什么很重要，別人怎么理解更重要。金字塔結構提供一個雙方都好理解的共同框架，減少信息不對稱，幫你梳理清楚思路和避免遺漏，也能讓受眾更清晰易懂的理解內(nèi)容。為什么需要結構化輸入？這就跟把東西分門別類放到一個個抽屜中一樣，不做結構化，你很難放到腦子里去，也很容易忘掉，更別提要用的時候能快速的拿出來（除靈感迸發(fā)這種，其它東西拿出來往往也要結構化得拿）。
金字塔原理不解決怎么把文章寫得精彩動人，也不教你修辭手法，所以它不是文學寫作方法論。如果拿人的身體來比喻，金字塔原理教給你的是一套能把身體支撐起來的骨架，而血和肉，甚至靈魂，就不是它能解決的了。有了它，文章才有了框架；沒有它，文章就變成一團亂麻。
三、這套書的架構是什么？怎么展開內(nèi)容的？
這部分是金字塔結構發(fā)揮作用的地方，這部分的內(nèi)容也以金字塔結構來展開。
?S（背景）：如果你在讀書或者已經(jīng)工作，平時可能少不了各種表達的場合，比如日常的發(fā)郵件、寫報告和主題演講。俺發(fā)現(xiàn)幾個常見的現(xiàn)象：
1）你跟領導匯報工作時不先說結論，而是把自己分析的過程慢慢交代，領導只能跟著你的思路一步步去推理，最后領導厭倦了，說“你能不能先說結論？！”。
2）寫的文章像流水賬和意識流似的，寫到哪算哪，沒有思路。自己想表達的和別人理解的往往會有差別，少不了要當面解釋。
3）看完別人寫的東西后，腦子里只記得幾個關鍵詞，不久就忘了?；蛘呖戳税胩斓呐嘤栆曨l，結果不知道這人在講什么。
C（沖突）：使用金字塔原理可以解決上述讓人頭大的問題。
Q（疑問）：怎么操作呢？
?A：金子塔原理介紹和使用
小結：金子塔結構強調(diào)“自上而下表達，結論先行”和“自下而上思考，總結概括”，可以用正金字塔和倒金字塔來理解：
自上而下結論先行的表達，目標是讓受眾在任何一處停下來，都不會影響他理解前面已讀的內(nèi)容，他都會有收獲。反過來如果自下而上表達，會讓受眾一開始就陷入到各種細節(jié)中，在任何一處停下來，他都難以理解你到底想講什么。
自下而上總結概括的思考，目標是抽象和簡化重復、無關的思想，可以通過提煉事物本質(zhì)，然后合并同類項抽象，最后總結歸納成金字塔結構的步驟來操作。
四、有沒有道理？全部有道理，還是部分有道理？
我認同金字塔原理在表達這方面的思路，不管是它提出的 MECE 原則，還是整個架構圖。但在《金字塔原理 2》這本實戰(zhàn)練習時，發(fā)現(xiàn)有幾處地方是作者沒有明顯說明的，會導致操作起來有些難度和困惑，下面是我總結的一些經(jīng)驗。
1.序言部分：
1）正式場合講序言是必要的，但一些緊急或者特殊場合，特別是受眾已經(jīng)清楚背景的情況下，適合長話短說，直奔主題，序言其實可以跳過。
2）S（背景）、C（沖突）、Q（疑問）、A（答案/中心思想）可以做正反推導，有利于梳理金字塔結構，例如：從答案往往能推出對應疑問，從疑問也能看出沖突的一些影子，因為沖突引發(fā)疑問，而沖突是打破背景的穩(wěn)定狀況、推動劇情發(fā)展和引發(fā)疑問的要素，所以沖突和背景往往差別較大。另外，這四者越精準、越緊密，才更接近好答案，不要背景很大，但沖突和疑問很小。
2. 關鍵句下面的論點怎么提??？往往需要作者先梳理這個事物的模型，比如銷售額=銷量*單價，才好知道“如何提高銷售額”下方的論點是“提高銷量”和“提高單價”，否則效率很低。模型梳理完后，再用 MECE 原則排查遺漏。所以光知道金字塔結構理論可能還是很難梳理出合適的結構。
3.演繹推理順序中：一般只有一個大前提，可以有多個小前提和結論，但最后結論一定只有一個。小前提可以正推小前提和結論，但結論不能倒推小前提，結論只能正推結論。
4.沖突和問題特別容易混淆，沖突不完全是問題，也不完全是需求，而是推動劇情發(fā)展和引發(fā)疑問的要素。正如“月黑風高的夜晚”這個背景下，“但是卻不冷”不是沖突，“傳來一個凄慘的女人叫聲”可能是沖突，個人經(jīng)驗是你感覺內(nèi)心突然被抓住時，可能就是沖突了。
五、跟我有什么關系？
《金字塔原理》屬于二刷了，有一次在公司看到身邊小姐姐工位上也放著一本黃藍配色的《金字塔原理》，眼前一亮，聊了一會兒才知道最近她要寫 PPT，于是拿來溫習下，也是二刷了。網(wǎng)上的很多寫作知識付費，我也見過拿著這本書來給學員講“怎么寫出 10W+的爆款文章”，這就有點過頭了。
金字塔原理解決的是結構化輸出和輸入的問題，背后其實講的的是邏輯，講邏輯能幫助我們在生活和工作中提高效率，不輕易上當和被忽悠，節(jié)約大家時間，這不挺好嗎？
俺從小學一年級開始被當老師的叔叔抓著去練習寫作文，當時內(nèi)心喜歡寫作，也拿過不少獎項，現(xiàn)在回頭看過去寫的東西，不忍直視，那水平別提以后當作家，光是把邏輯思路理清楚就不錯了。也許有朋友會問，難道文學寫作不應該是隨性發(fā)揮跟邏輯沒多少關系嗎？
我并不這么覺得，詩歌方面可能對邏輯的依賴會小一些，但小說類文學大師他們能把背景拆成大背景、小背景等各種背景，能把沖突打散和組合，能把疑問埋藏起來，是玩弄金字塔結構的高手。然后在這個結構上填充血肉，是情感和靈魂，是自由和審美，最后變成了引人入勝的著作。
