開始兒童教育學(xué)習(xí)和實(shí)踐第一周

? ? ? ?新生活開始了。目前沒有不安和焦慮,有很多期待!比如注會(huì)學(xué)習(xí)和考試的期待,這是幾年來想做到的一件自我積累的事情,19年經(jīng)濟(jì)法通過后很有信心,20年很多節(jié)奏都是混亂的,工作的掙扎和自我定位的調(diào)整,懶惰和對(duì)生命脆弱的恐懼吧,總之全面潰敗。新的生活里,可以專心地學(xué)習(xí)和鉆研一下,應(yīng)該是很幸福的事吧。還有兩個(gè)孩子的教育,也充滿期待呢。笑笑的成長(zhǎng)有很多我做錯(cuò)的地方,現(xiàn)在開始補(bǔ)正,晚雖晚矣,總是比永遠(yuǎn)缺席要好得多!

? ? ? ? 記錄一下這兩天做的事情,也反思和修正一下和笑笑的相處。

? ? ? ?周一的早晨,延續(xù)了周日晚睡的疲憊。笑笑起來就去試探規(guī)則:不洗手吃飯。爸爸暴怒,揪著耳朵把他攆回了屋里。我在叫小迪起床,聽到這異常的動(dòng)靜,趕快從臥室出來:都火上房了,先滅火吧!笑笑告狀地訴說他爸干的“好事”,我輕輕拍了他的肩,做打他的動(dòng)作,告訴他:現(xiàn)在是你不對(duì),不要說爸爸,先改正你的錯(cuò)誤!我和他一起到衛(wèi)生間一邊洗漱,一邊心疼地責(zé)備他不自愛,不講衛(wèi)生,還把爸爸氣得夠嗆。要知道,這么冷的清晨,爸爸衣服都顧不上穿就去給大家做早餐了呀!做早餐就是給你吃的呀!結(jié)果,你這樣做,讓你爸太傷心失望都?xì)夂苛?!揪耳朵是爸爸不?duì),這個(gè)我去批評(píng)他。但是,你也要做好自己的事情哦!

? ? ? ?聽了爸爸做的早餐,他的神情明顯緩和了很多的。有時(shí)候,他急躁地忘記了很多家人愛他的細(xì)節(jié)。他能理解爸爸生氣背后對(duì)他的關(guān)心,也便接受了自己犯錯(cuò)誤的事實(shí)。

? ? ? ?早餐沒有好好吃,沒什么要緊的,他吃了個(gè)雞蛋和餅干,也不會(huì)餓著,脂肪儲(chǔ)備著呢。

? ? ? 上午我去南中環(huán)清控處理了離職手續(xù),便帶著大包小包返回了。

? ? ? ?中午看我在家里,很開心。吃午飯的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)問題了。他喜歡的菜,不讓別人吃。我和阿姨無計(jì)可施,好在有別的菜我們將就一下。他主動(dòng)吃菜,對(duì)他的身體時(shí)有好處了,幫助消化,營養(yǎng)均衡。但是獨(dú)占?我得好好想想該和他說些什么了。

? ? ? 飯后,我邀請(qǐng)他一起午休。聽到能和我讀英語課外小書,他很樂意。1點(diǎn)前睡著,2點(diǎn)睡醒,醒來我就疊被子,這個(gè)動(dòng)作直接產(chǎn)生起床的氣氛和效果。加上穿衣服比賽,可以2點(diǎn)15-20出門。另外,起床后,我會(huì)幫他倒一杯牛奶水,來解決他在學(xué)校喝水少的問題。

? ? ? 這樣做,我的考慮是從時(shí)間上,幫助他早點(diǎn)進(jìn)入入睡,解決上周的睡不醒、起不來、遲到問題。和喝水一樣,屬于急功近利的做法。但是這樣做,是我在“管理”他的時(shí)間,雖然短期解決紀(jì)律問題——我和他爸爸認(rèn)為比較重要的問題,但是不利于培養(yǎng)他自我管理的意識(shí)和能力。

? ? ? 明天中午,我得先找他談?wù)勊冒才?,和他希望我做得部分。有了周一、二早到校得正面影響,看看他自己的想法和反思?/h2>

? ? ? 從上周開始,晚上他又和我一起睡覺了。和分床獨(dú)立入睡的要求背道而馳。我的想法是在他現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)下,有點(diǎn)厭學(xué),在日常行為上故意違反規(guī)則,比如不穿衣服,不講衛(wèi)生。基礎(chǔ)行為習(xí)慣更重要。獨(dú)立入睡,前段時(shí)間他做到了,但是整夜地亮著大燈,半夜睡不著,爬起來讀書,確實(shí)不打擾家人,但是他自己的睡眠質(zhì)量太差,影響白天的精力,午睡后的問題,而且影響身體健康。所以,取消獨(dú)立入睡,暫時(shí)性的這樣安排吧。

? ? ? 之前入睡要求大人用胳膊腿壓住他,這個(gè)習(xí)慣是我堅(jiān)決拒絕和他同睡的原因。一方面,大人身體僵著休息不好,另一方面他被壓得身體也不利于發(fā)育。所以這次同睡,我的胳膊搭到他背上可以,不同意用腿壓。以下是同睡條件:

*只能開夜燈,不能開大燈。夜燈可以整夜亮著。

*半夜不能聊天。

*半夜不能下地走動(dòng),或者換到別的房間。

*半夜不能要求抱他。

? ? ? 這幾晚做的還不錯(cuò)。半夜遇到他醒來,我也不再焦慮生氣,在約定范圍內(nèi)盡量配合。周六晚上就發(fā)生了一件事。

? ? ? 半夜2點(diǎn)多他小便后,一直睡不著。翻過來翻過去,而且是那種非常大幅的動(dòng)作,床都跟著動(dòng)。一會(huì)兒要求我胳膊抱抱他。一會(huì)兒?jiǎn)枂栁覠粼趺床涣亮?。一?huì)兒又是肚子疼,揉揉肚子吧。我很不情愿,但是配合了。大概過了1個(gè)小時(shí),他還是沒有入睡,我清醒了點(diǎn),感覺不對(duì)勁,就問他感覺哪里不舒服?他說著說著,突然停下來,吧唧嘴,咽口水——這是腦震蕩以后他失神發(fā)作時(shí)才有的動(dòng)作。等他停下了嘴里的動(dòng)作,我問他,你想說什么來著?他說:不知道。突然,我的心就軟了。他可能正在經(jīng)歷大腦的異常電流。他可能腸胃有不適??蓱z的孩子,他其實(shí)很努力地想睡著。

? ? ? 如果我像以前一樣自私不耐煩地訓(xùn)斥他,不去關(guān)心他睡不著的原因,反而認(rèn)為是他故意搗亂,那么我得多誤解他、傷害他,而且錯(cuò)過發(fā)現(xiàn)背后健康問題的機(jī)會(huì)呀。

? ? ? 其實(shí),晚上他應(yīng)該很累,睡不著并不是他不想睡著,也許是他哪里不舒服,就像有時(shí)候我也會(huì)半夜無法入睡一樣,不是主觀選擇,是確有不適。這次善意地理解他的行為表現(xiàn),站在他的角度想一想,能發(fā)現(xiàn)他身體的反應(yīng),我很慶幸。

? ? ? 白天和爸爸溝通了這個(gè)事情,他沒有說什么。我也不清楚是否應(yīng)該就醫(yī)。我問下大夫吧。差點(diǎn)又忽略不管了。

? ? ? 因?yàn)橹芪鍥]記作業(yè),周日下午從6點(diǎn)開始寫作業(yè),10點(diǎn)前完成。

? ? ? 周一下午回家吃完晚飯,下樓頂著寒風(fēng)騎了10分鐘滑板車,回家后我學(xué)習(xí),他寫作業(yè)。這是否又是陪寫作業(yè)的習(xí)慣呢?我覺得不必太緊張。我沒催他,不嘮叨,我看書,他寫完請(qǐng)我給他打勾。有問題也會(huì)問我,但是自己嗖嗖地寫,中間小迪和爸爸回家還出去玩了一會(huì)。應(yīng)該正常吧。

? ? ? 最近不聽的他讀書了。和他聊聊吧??纯词裁丛?。

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