? ? 聽了梁校長《教學PPT的設計與制作》這節(jié)課，我感觸非常深。正如梁校長所言：我們與PPT是“最熟悉的陌生人”。雖然在平日的教學中經(jīng)常會用到PPT，但掌握的技能僅僅是皮毛而已。通過梁校長的這節(jié)課，我學到了更多關于PPT制作的知識。

比如教學PPT有三大功能：情景創(chuàng)設、化抽象為直觀、交互練習；制作PPT的三大步驟：理解、構思、制作；PPT整體設計原則：封面、目錄、導航、內(nèi)容。

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平時我經(jīng)常在教學網(wǎng)站上下載課件，簡單修改過后就會在課堂上播放。這樣做雖然便捷但忽略了很多細節(jié)問題，比如字體的搭配是否合適、配圖是否恰當、學生的視覺感受等等，這樣就產(chǎn)生了很多問題和誤區(qū)。

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聽完這節(jié)課，我決定以后在設計制作PPT時要考慮這些因素，讓PPT更好地服務于學生。下面的這個教學PPT是我自己設計制作的，聽了梁校長的課后進行了一些修改，可能還是存在一些問題，我會繼續(xù)努力不斷進步，掌握更多關于PPT的知識與技能。

人教版數(shù)學四年級上冊第二單元《認識公頃》

一、復習舊知，引入新課

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二、探究新知，了解公頃

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三、聯(lián)系實際，鞏固新知

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四、暢談收獲，總結全課

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