先講個(gè)自己切身體會(huì)的故事。記得剛上高中時(shí)，自己在班里的成績還是不錯(cuò)的，后來成績開始變差了，我就更加努力學(xué)習(xí)，但是我卻發(fā)現(xiàn)我越是努力，成績反而越差，直到上了大學(xué)我都不明白其中的緣故，猜想可能真的是自己的智商不夠吧。我有個(gè)“好”的習(xí)慣，就是喜歡記筆記，而且是完完整整記錄下來，如果稍微加以編輯排版我覺得都可以作為學(xué)習(xí)參考資料了，老師也一直表揚(yáng)我，讓同學(xué)們參考我的筆記。自從接觸了思維導(dǎo)圖，我才恍然大悟，真正的原因是自己不會(huì)記筆記。
我這種方法記的筆記稱之為線性筆記，通過完完整整的敘述、句子呈現(xiàn)出來，稍微高級(jí)點(diǎn)可以歸納總結(jié)成表格或者通過數(shù)字或字母排列，我想這也是絕大多數(shù)人記筆記的方法吧。這種筆記最大的特點(diǎn)就是：
1.浪費(fèi)時(shí)間。即浪費(fèi)時(shí)間去記筆記，同時(shí)也浪費(fèi)時(shí)間去讀筆記。
2.關(guān)鍵詞模糊。一排排的文字，都不知道哪里是重點(diǎn)。
3.難以記憶。單一的色彩，滿滿的文字，不能對(duì)大腦形成有效的刺激。
4.缺乏創(chuàng)造。無法進(jìn)行豐富的聯(lián)想，很難產(chǎn)生發(fā)散性的思維。
長時(shí)間這樣記筆記，我們的大腦開始嗜睡，覺得記筆記很無聊，非常浪費(fèi)時(shí)間，慢慢開始分心，注意力越來越不集中，記憶力越來越差，最后開始懷疑自己，越來越越?jīng)]有信心，形成一種惡心循環(huán)。
那怎樣的筆記才是對(duì)我們有利的筆記呢？
首先要有視覺節(jié)奏和模式，給你的大腦形成強(qiáng)有力的吸引和刺激。
其次是充滿圖案和色彩，文字和色彩對(duì)我們的左右大腦同時(shí)產(chǎn)生效應(yīng)，促使彼此緊密聯(lián)系，更有利于記憶。
最后是要有空間感，這樣才能在大腦中產(chǎn)生聯(lián)想，想象其呈現(xiàn)的畫面并與之有關(guān)聯(lián)的事物。
總之 一份成功的筆記肯定是簡潔，有效率，有個(gè)人風(fēng)格。這就是思維導(dǎo)圖，開啟我們創(chuàng)造力，思維過程，解決問題以及記憶的能力。
作者簡介：Hawk_Fang
讀書，寫作，演講，21天一小步，人生一大步！改變自己，從現(xiàn)在開始。
