說一說昨天發(fā)生的兩件事兒，都因?yàn)槲疫@很差的記性導(dǎo)致的，說起來，真無語。

昨天接孩子去圖書館，準(zhǔn)備讓他在圖書館寫完作業(yè)，再看一會(huì)兒書，這是這學(xué)期的新模式，回家磨磨蹭蹭，效率低。結(jié)果把他送到圖書館門口，忽然發(fā)現(xiàn)包落在單位了，包里有家門鑰匙，各種證件，而且還不是落在辦公室，落在小花園的涼亭那兒了……

叮囑兩句孩子，我趕緊往單位跑，一路的擁堵，來了單位，直奔小花園，發(fā)現(xiàn)包還在那兒放著，趕緊拎上就往回返，去了圖書館，停好車，拿東西，準(zhǔn)備去找孩子，一推玻璃門，發(fā)現(xiàn)里面鎖著，驀然想起今天是周一，周一圖書館閉館，我這一通的懊惱。

這下我慌了，孩子哪去了？已經(jīng)過了四五十分鐘了，左右看看，不知道去哪兒找，心里各種不好的念頭隱隱浮起，在附近找找，越找越著急，猛然覺察到，這么找也不是辦法，急中生智，想到了一個(gè)問題，如果我是他，我可能去哪兒？回家！對(duì)，肯定是回家了！

他怎么回家呢？一種是步走著，另一種是坐公交，坐公交他兜里沒錢，又忽然想起他有公交卡，心里寬慰了，他可能坐公交車回家了。趕緊開車往回走，一路走一路看，萬一他要走著回去，我在路上就能看到他。

這么著急擔(dān)心，想來想去，天色已經(jīng)暗下來了，忽然接到了孩子的電話，我是百感交集，孩子是安全的，心落在肚子里了。

孩子不緊不慢的跟我說，你猜我在哪兒呢？我回家了，語氣里都是驕傲自豪，我自己走回來的，我是不是很厲害？！確實(shí)很厲害，圖書館到我家挺遠(yuǎn)的，開車也得十幾分鐘，估計(jì)他走了差不多一個(gè)小時(shí)，我問他，你為啥不坐公交車？坐公交又安全又快。你猜他怎么說？他說公交車?yán)@一大圈，繞得太遠(yuǎn)。天吶，我聽了真是哭笑不得，公交車?yán)@得再遠(yuǎn)，開得再慢，難道還不如步走得快嗎？我在心里想，這孩子咋這么笨呢？沒有生活經(jīng)驗(yàn)。不管咋，安全回家就好。

我很奇怪，孩子沒因?yàn)槲业挠浶圆缓茫瑢?dǎo)致他回家走了一個(gè)多小時(shí)，抱怨我。而是開心的，興奮的跟我講他走回家的壯舉，試想如果是一個(gè)大人，我們得怎么解釋，怎么道歉，取得對(duì)方的原諒。孩子的心胸真寬廣，只是自豪的講述他獨(dú)自走回家的得意，很有成就感，根本沒有一絲一毫的譴責(zé)、不滿。這一點(diǎn)上，大人不如孩子。

這件事情也讓我看到，孩子長(zhǎng)大了，遇到突發(fā)事件，能自己處理了，而且回家后第一時(shí)間，就給我打電話，他怕我擔(dān)心。這么想著，平時(shí)那些毛毛躁躁，磕磕絆絆，又一掃而光，他懂得替別人著想，遇到事情能想著自己解決，生活這道題他做得很好。

等我回家，灶上已經(jīng)開上了水，自己趴在桌上寫作業(yè)，獨(dú)自回家，懂得開水，做自己的事情，也把自己管得挺好。猛然醒悟，我對(duì)他的催促，我和他的急躁，源于我管的太多，適當(dāng)放手，讓他學(xué)會(huì)自己管自己，這才是做家長(zhǎng)的頂級(jí)智慧。

我這爛記性，讓我做了兩件糟糕的事，丟了包，還差點(diǎn)丟了孩子，壞事情里總藏著禮物。記性壞，可能改不掉，或者會(huì)越來越糟糕，但看到孩子，遇到事情能自己解決，又有一點(diǎn)點(diǎn)小欣慰，因?yàn)榇笕丝倸w不能一輩子跟著孩子，讓他學(xué)會(huì)自立，才是我們陪伴的目的。