易效能第六周踐行

本周是易效能踐行的第6周,90天的時間已經(jīng)過去了一半,本周葉老師分享了關(guān)注圈和影響圈,才認(rèn)識到自己意識不夠,為此付出行動也比較少,更多的時間把零碎的時間花在了關(guān)注圈的事情上,所以造成了自己很多時間的浪費(fèi)。


所以接下來將自己的更多的時間打造自己的影響圈,影響圈就是你自己能力能夠影響的事情,在自己的專業(yè)、健康生活方面不斷的提升自己的能力 ,影響更多人,打造個人的IP和產(chǎn)生更大影響力。

本周通過使用PANS法則對一個培訓(xùn)課程90天運(yùn)營推廣項(xiàng)目的分解 ,首先我們按PANS法則,對項(xiàng)目進(jìn)行1、描繪畫面 2、生成名詞 3、描述行動? 4、排序;具體的實(shí)施是我們對項(xiàng)目要進(jìn)行一個概括描述,然后構(gòu)想項(xiàng)目有哪些名詞組成,按類別梳理出來名詞,那這些名詞就是項(xiàng)目的一個小板塊,也是行動可以拆解的一個事件,這樣就可以將行動按日程開始和結(jié)束時間進(jìn)行排序,并且根據(jù)項(xiàng)目還可以按空間、工具等步驟進(jìn)行劃分,這樣90天的項(xiàng)目就會有一個清晰的流程和思路。

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