淺談家校共育

? ? ? 臨近期末考試，當(dāng)老師在家長群里公布考試時間的那一刻，好像家長們也多了些許的緊張。由于家長們平時疏忽對孩子的監(jiān)督，所以當(dāng)考試來臨時，家長們才去查看孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)有的孩子在家玩手機(jī)等電子產(chǎn)品，寫作業(yè)拖拖拉拉，叛逆等等一系列問題都好像愈加明顯了。

? ? ? ?今天上午就接到一位家長的電話。家長說孩子在家表現(xiàn)非常不好，非常叛逆，愛玩手機(jī)，成績退步明顯，希望老師能給予幫助。但是直到我接到電話的那一刻，我都沒有發(fā)現(xiàn)孩子有任何問題，這位同學(xué)在學(xué)校雖然靦腆，但其他各方面都很優(yōu)秀，所有家長反映的問題在學(xué)校一概沒有。

? ? ? ?第二天我與這名同學(xué)進(jìn)行了愉快的談話，明顯感覺到她對父母的一系列不滿。比如，他可能會幫家里做家務(wù)，但家長從不說謝謝……雖然都是些小事，但孩子卻放在了心里。

? ? ? ?后來，我也把反饋情況與家長進(jìn)行了溝通交流。家長表示以后會做好榜樣，也會及時與老師溝通交流。

? ? ? ?著名蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說，若只有學(xué)教育校而沒有家庭或只有家庭，而沒有學(xué)校，都不能單獨的承擔(dān)塑造人的細(xì)致復(fù)雜的任務(wù)。其實，家長和學(xué)校教師的溝通交流不可少，只有溝通交流，家長才能知道孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn)，教師也能通過家長了解孩子在離開學(xué)校之后的言行舉止，只有及時的發(fā)現(xiàn)問題，家長和老師才能夠通力協(xié)作，把孩子的缺點盡早改善糾正。

? ? ? ?通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)家長沒有與老師及時進(jìn)行溝通，其次，家長對孩子的關(guān)心教育要持之以恒，孩子進(jìn)步時要及時進(jìn)行鼓勵，孩子成績不理想時也要找下自己的原因。再次，家長要做到真正的關(guān)心孩子。一說到關(guān)心孩子很多家長一定會說很關(guān)心，每天都會問孩子作業(yè)完成沒有，在學(xué)校表現(xiàn)好不好，一問了之，這是真正的關(guān)心嗎？我看未必。孩子的自控能力差，父母的及時監(jiān)督與督促必不可少。如果之間出現(xiàn)什么問題及時與老師進(jìn)行溝通。

? ? ? ?一朵花從種子到開花，要經(jīng)歷長期的過程，一個孩子的成長也是如此，教育孩子、培養(yǎng)孩子任重而道遠(yuǎn)，只有家校共育，才能真正的為他們的成長保駕護(hù)航。