小學(xué)里總是女教師偏多，我們這所鄉(xiāng)村小學(xué)，近幾年考進(jìn)來的男生寥寥無幾。這個(gè)我學(xué)期開始教三年級數(shù)學(xué)，于是被分到了一樓，全是女老師的辦公室。

女人的辦公室，跟男人的有很大區(qū)別。桌子上擺滿了綠植，抽屜里裝滿了零食。她們跟我相仿，大家對婆婆媽媽的家長理短毫無興致，大家的話題都是美食、育子、旅游。

女教師的特點(diǎn)就是耐心加細(xì)心。班里的哪個(gè)孩子上課不專心，作業(yè)完不成，是無論如何都不能坐視不管的。下了課，把那些調(diào)皮的小鬼頭們拎到辦公室，再講一遍課程。完不成作業(yè)，休想課間玩。那些孩子們最怕的就是女老師，上課嚴(yán)，下課緊，作業(yè)不寫，就等著挨批吧。絕不會(huì)放過他們。

沒有課的時(shí)候，大家在辦公室一邊備課，一邊聊天。吐槽一下天氣，羨慕一下別人，數(shù)落各自的老公，交流一下做菜經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候，看看書，寫寫字。

其實(shí)大部分時(shí)間是很忙的，要趕課程進(jìn)度，要抓教學(xué)質(zhì)量，要迎接上級檢查，還有各種要抄寫的讀書筆記，心得體會(huì)，試卷分析、安全演練等等，寫呀寫，我們真的是這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，堅(jiān)持手寫的最后一撥人了吧。

有人說女教師刻板，可不嘛，我們整天板著個(gè)臉，時(shí)間長了，臉上都沒有笑容了。我們都得教標(biāo)準(zhǔn)答案，說出來的每一個(gè)句子，都能打分，確保沒有病句。教育體制要求大家的答案，思維是符合高考模式，常年的工作，圍繞一個(gè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們的思維、動(dòng)作、語言、都是在條框內(nèi)，越了條框，自己都會(huì)不舒服。

我不希望辦公室里的女人，都變成孩子們眼里那種令人膽戰(zhàn)心驚的角色。我也不希望，說話刻板，著裝刻板。我希望我們成為一群有活力，燦爛的人。