? ? ? ? 美國心理學家，埃里克遜把兒童對于工作和成就感的需要，描繪為“幼兒邁向自我認知的第一步”，也就是自我尊重的實際表現(xiàn)。對兒童而言，他的使命就是通過工作完善自我，并通過工作與世界上的一切和諧相處，服務于世界，所以他必須要積極主動并充滿活力地工作。
? ? ? ? 家宏在進行套盒的工作，自己按照從大到小進行搭高，以前家宏都是橫著擺，這次搭得很高，然后圍著盒子四方轉(zhuǎn)尋找相同的形狀入口，每一個都配對正確放好，對數(shù)字也能掌握，工作持續(xù)了四分鐘左右，小手的協(xié)調(diào)能力很棒！
? ? ? 彥彥在進行鑷子夾分類的工作，彥彥夾一顆花生要試五六次，一分多鐘夾了三顆，然后再試，不容易夾起來，黃豆也夾不起來，小手的力氣不夠，加油！
? ? ? 今天B組示范了扣扣子的工作，扣扣子的工作需要兩只手靈活相互配合，很多孩子雙手配合還不夠熟練，要多練習，老師在試著讓睿睿解扣子，睿睿能順利解開兩顆！
? ? ? ? 小海星在試著扣扣子，每次把扣子放到扣眼，然后扣子又跑回來了，然后再來，重復了四五次還沒扣好，老師再示范一顆，然后小海星仔細觀察，第二顆知道用手指頂住扣子，把扣子用手指頂過去，順利扣好了一顆！很用心的寶寶！
? ? ? ? 肉肉也來學習扣扣子，肉肉動手能力很棒，一分鐘之內(nèi)就扣好了兩顆，很棒！
? ? ? ? 彥彥自己把方形盒搭成一個造型，告訴老師這是一顆大樹，非常形象，彥彥最近的動手能力有很大進步，跟喜歡創(chuàng)造類的工作！很棒的彥彥，狀態(tài)越來越好了！
? ? ? 子博在進行幾何板的工作，能自己拉出三角形，小手很靈活，工作很投入！
? ? ? 金寶現(xiàn)在越來越棒了，早上開心地跟爸爸媽媽再見，工作需要老師陪伴一起進行，自己會說“一樣嗎？不一樣！”，然后一個一個的試，一般試兩三個就會找到配對的圖片，觀察能力不錯！工作三分鐘左右完成！
? ? ? 博言在進行形狀配對，能正確指認出三角形、長方形、圓形和正方形，認知能力很強！
? ? ? 小海星在進行黃蜂的拼圖，兩分鐘內(nèi)拼好，小手靈活！
? ? ? ? 睿睿4塊拼圖的工作越來越熟練了，一分鐘左右就能拼好一個，有時會問老師“是這里嗎？不對?。 ?，然后自己再試，有困難就找老師幫忙，表達能力很強。
? ? ? 毛毛蟲最近一直在進行二倍數(shù)的工作，一整個上午基本都在做同一個工作，一會變這個一會變那個，各種拼都很熟練，但是還是對這個工作充滿興趣！已經(jīng)持續(xù)一兩周了！一直在觀察他，為什么會對這個工作重復這么久也不厭煩？
? ? ? ? 今天彤彤自己取了乘法板跟老師說“老師，我想做這個工作！”，然后老師帶彤彤認識了乘號，并通過2×2讓彤彤明白乘法的涵義，彤彤的吸收能力很強，很快就明白了，然后一直完成2×10，全部正確！很棒的彤彤！
? ? ? ? 妹妹取來小米，自己練習寫數(shù)字，1——4的數(shù)字妹妹自己練習全部正確，數(shù)字8妹妹不會，老師示范三次后，妹妹再寫了三四次才寫正確，數(shù)字9也是，很認真的妹妹！
? ? ? 博言在進行向日葵的工作，兩分鐘基本能拼好，非常熟練，彤彤也想做這個工作，在旁邊耐心等待，博言還提醒彤彤不要弄得那么亂啊！要不你會拼不好的！
? ? ? ? 星宇放假回來還有些不在狀態(tài)，工作也沒心思，老師說給星宇講故事，才慢慢好一些，看完書然后拿著立體幾何體一個接一個地做成車子，自己一個人玩車子的游戲！希望星宇早一些恢復狀態(tài)，開心地上學！
? ? ? 下了一點下雨，工作了一上午，我們出去散散步吧！大家打著傘，穿著雨衣，穿上雨鞋，下雨的時候，孩子們總是特別開心！因為可以踩水咯！
? ? ? 好朋友一個共享一把傘，相互幫忙，大家都愛打傘，然后在傘下兩個人開心地聊天！好愜意的雨天！
? ? ? ? ? ? 愜意、平靜、開心地一天！
寶貝U家，給孩子一個高品質(zhì)的家，蒙臺梭利教育開啟兒童幸福人生的基石！
地址：南山區(qū)鼎太風華二期H3102
電話：18689483919? Lily老師
招生范圍：2——7歲幼兒
