（接上回）
歐亨利《二十年后》是一個(gè)讓人悲喜交加、感慨萬千的故事。
這個(gè)故事源于吉米和鮑勃二十年前的一個(gè)約定。
情節(jié)很簡單：鮑勃和吉米是打小一起長大的好兄弟。鮑勃聰明，不愿意在紐約守著“老套套”，想去西部闖蕩。吉米木訥、老實(shí)，留在紐約。臨行前，兩人定下二十年之約。二十年之時(shí)，他們都重情守信，如期赴約。但是，吉米無意間發(fā)現(xiàn)，昔日的好兄弟竟然是通緝犯！他讓便衣警察逮捕了鮑勃。
我們?cè)賮砜纯醇缀王U勃這兩個(gè)人物形象。首先是沉穩(wěn)機(jī)智的巡警吉米。開篇作者就表達(dá)了對(duì)吉米的欣賞：威風(fēng)凜凜，體格魁偉，處事機(jī)警，行動(dòng)瀟灑帥氣（警棍玩兒的多姿多彩），是一個(gè)威風(fēng)帥氣沉靜干練的巡警，一個(gè)太平社會(huì)的衛(wèi)士。后來，通過鮑勃的敘述，既交代了事情的原委，也讓吉米的形象更加豐滿、完整。然后是得意忘形的慣偷鮑勃。作者對(duì)鮑勃描繪較多，尤其是大量的語言描寫，既充分展現(xiàn)了人物身份特點(diǎn)，又交代了整個(gè)事情的來龍去脈，也突出了鮑勃重情守信的個(gè)性特征。如：
“……而我來來往往又行蹤無定……要說忠誠可靠,這老兄天底下數(shù)第一，他絕不會(huì)忘。今天晚上我千里迢迢跑到這家店門口等著，如果老朋友當(dāng)真來,跑這一趟值得?！?br>
“你猜對(duì)了！吉米要是比得上我一半就算他不賴。他是個(gè)大好人，就是遲鈍了點(diǎn)。我發(fā)財(cái)可也不容易，非多長幾個(gè)心眼不可。在紐約什么都守著老套套。人要開竅得到西部去?！?br>
“好極啦！我想到手的都到手了……”
同時(shí)，作者對(duì)鮑勃的細(xì)節(jié)描寫也極其傳神。如：劃火柴點(diǎn)煙的瞬間，右眉邊的小白刀疤，暴露了其真實(shí)身份。再如鮑勃的無意間的露富：領(lǐng)帶扣針上的大鉆石，手表上的小寶石。
在滅了燈的五金店門口，兩人相遇。
當(dāng)吉米知道來人是赴二十年之約的鮑勃時(shí)，并沒有貿(mào)然相認(rèn)，既表現(xiàn)了他的冷靜沉穩(wěn)，也推動(dòng)故事情節(jié)繼續(xù)向前發(fā)展。當(dāng)一根火柴暴露了鮑勃通緝犯的身份時(shí)，吉米仍然不動(dòng)聲色，并繼續(xù)詢問，盡管內(nèi)心早已翻江倒海。這些細(xì)節(jié)足以說吉米的沉穩(wěn)、干練、機(jī)智。確知鮑勃就是通緝犯的時(shí)候，吉米面臨兩難境地：一邊是昔日好兄弟，千里迢迢，來赴當(dāng)年之約，重情守信；一邊是警察與通緝犯的死敵身份。抓捕？與情相悖；無視？與法不容！怎么抉擇？這是個(gè)重大的考驗(yàn)。
此刻，我想起了審判柏林墻衛(wèi)士的事情：
一個(gè)冬夜，守護(hù)柏林墻的東德衛(wèi)兵射殺了企圖攀爬柏林墻逃向自由的克利斯。九個(gè)月之后，圍墻被柏林人推到，而這個(gè)東德衛(wèi)兵站在法庭上因?yàn)闅⑷俗锒邮軐徟?。柏林法庭最終的判決是：判處開槍射殺克利斯的衛(wèi)兵英格·亨里奇三年半徒刑，不予假釋。他的律師辯稱，他們僅僅是執(zhí)行命令的人，根本沒有選擇的權(quán)利，罪不在己。法官當(dāng)庭指出：“東德的法律要你殺人，可是你明明知道這些唾棄暴政而逃亡的人是無辜的，明知他無辜而殺他，就是有罪。作為警察，不執(zhí)行上級(jí)命令是有罪的，但是打不準(zhǔn)是無罪的。作為一個(gè)心智健全的人，此時(shí)此刻，你有把槍口抬高一厘米的主權(quán)，這是你應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)的良心義務(wù)。
雖然，吉米和守衛(wèi)者面臨的情況有所不同，守衛(wèi)者面對(duì)的是暴政下的執(zhí)行命令，但是，出于良知，他有將槍口抬高一厘米的義務(wù)。而吉米則受困于法網(wǎng)之下的柔情。他需要在情與法之間做一個(gè)抉擇。當(dāng)他確認(rèn)鮑勃是通緝犯的時(shí)候，沒有動(dòng)手，也無法下手，因?yàn)檫@段真摯的友誼。在確認(rèn)鮑勃在半小時(shí)之內(nèi)不會(huì)走開的情況下，他悄然離開，讓其他便衣代勞。如此，既兼顧了真摯的友誼，又堅(jiān)守了警察的職責(zé)。最終，在原則之下有所變通，情與法兩者兼顧，對(duì)得起自己的良知，也體現(xiàn)了一種守住底線的圓融。
畢竟，道德（良知），是法律的最高準(zhǔn)則。鮑勃千里迢迢來赴約，重情守信，結(jié)果卻自投羅網(wǎng)。這一切都值得嗎？
我認(rèn)為，這符合人民的心愿，也是最合適的結(jié)局。鮑勃是通緝犯，是個(gè)屢屢得手的慣偷。吉米是警察，是訓(xùn)練有素沉穩(wěn)干練的巡警。在法治社會(huì)里，警察和通緝犯如同貓和老鼠，就是死敵。通緝犯落網(wǎng)，掉進(jìn)警察手里，是早晚的事兒。
既然如此，能不能讓慣偷鮑勃落在巡警吉米手里？雖然這是他們死敵身份早就注定的結(jié)局。但是，鮑勃又是這么重情重義，千里赴約，二十年前的友情，他一直珍藏心底。以吉米的性情，他也不可能也不忍心親自動(dòng)手，否則，也似乎辜負(fù)了這些年的真摯情誼。
最終的結(jié)局是，鮑勃落在了另一個(gè)便衣警察手里。既有人性的溫暖，也有理性的底線。通緝犯對(duì)友情的堅(jiān)守，警察情與法之間的理性選擇——堅(jiān)守底線的圓融。
二十年之約，也有了最合適的交代。所以，這是最完美的結(jié)局。
作者借助吉米對(duì)鮑勃的處理方式，來要表達(dá)一種不失底線的圓融。同時(shí)，從文中我還看到很多，例如：關(guān)于友誼，關(guān)于正義與邪惡，關(guān)于法律與良知，關(guān)于底線與圓融等等。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)：?
1.仔細(xì)閱讀本文，并做出盡量詳細(xì)的批注。
2.細(xì)讀本文的環(huán)境描寫、語言描寫、細(xì)節(jié)描寫，說說其在文中的作用。
3.結(jié)合文中具體內(nèi)容，分析吉米和鮑勃這兩個(gè)人物形象，并說說作者對(duì)二人的印象。
4.你怎么看待鮑勃千里迢迢來見吉米這件事？你認(rèn)為值得嗎？為什么？
5.你贊同吉米對(duì)鮑勃的處理方式嗎？有沒有更好的方法？說說你的理由。
6.請(qǐng)你盡情展開想象，為本文續(xù)寫一個(gè)故事。
