為推進(jìn)我市小學(xué)英語課堂教學(xué)改革，提高小學(xué)生的自然拼讀能力和閱讀能力，發(fā)展其英語閱讀素養(yǎng)，市教研室于5月9日在莒縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開全市小學(xué)英語繪本教學(xué)研討活動(dòng)，我有幸參加了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我對(duì)小學(xué)英語繪本教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

上午，來自不同學(xué)校的四位老師執(zhí)教了四節(jié)繪本閱讀教學(xué)課，為我們很好地展示了英語繪本閱讀的樂趣。

莒縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王學(xué)閃老師講授了《The Big Match》一課，該節(jié)課將學(xué)生分成fox team 和duck team，將整個(gè)繪本故事通過一張張繪本圖片來展現(xiàn)，教學(xué)過程井井有條，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)生輕松“悅讀”了整個(gè)繪本故事。

成都外國(guó)語學(xué)校張婕老師講授了《The Shopping List》一課，她教學(xué)充滿激情，課堂生動(dòng)活潑，課堂氣氛活躍，整節(jié)課通過每張繪本圖片設(shè)計(jì)出的三個(gè)問題讓學(xué)生進(jìn)行猜測(cè)，很好的實(shí)現(xiàn)了師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，學(xué)生配合度很高，而且糾正了學(xué)生的語音語調(diào)，贏得了在座老師的高度贊賞。

《The Mouse with No Name》一課層層設(shè)計(jì)，通過一幅幅圖片的講解，將整個(gè)繪本故事的情節(jié)推向高潮，讓學(xué)生在更好地獲得繪本閱讀技巧，提高英語閱讀能力。

最后，日照市金海岸小學(xué)的凌老師為我們帶來了《Presents for Baby》一課，按照星期的順序講解繪本，并通過不斷的why？對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。

下午，我們聆聽了外研社專家的報(bào)告“小繪本中的大智慧”，結(jié)合實(shí)際，具體闡述了小學(xué)階段英語繪本閱讀教學(xué)過程中需要正確處理的問題。