如果你忍不住對(duì)孩子發(fā)火，就讀一讀:《牽一只蝸牛去散步》：

上帝給我一個(gè)任務(wù)

叫我牽一只蝸牛去散步。

我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)?

我催它，我唬它，我責(zé)備它，

蝸牛用抱歉的眼光看著我，

彷佛說(shuō)：「人家已經(jīng)盡力了嘛!」

我拉它，我扯它，甚至想踢它，

蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬…

真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步?

「上帝啊!為什么?」

天上一片安靜。

「唉!也許上帝抓蝸牛去了!」

好吧!松手了!

反正上帝不管了，我還管什么?

讓蝸牛往前爬，我在后面生悶氣。

咦?我聞到花香，原來(lái)這邊還有個(gè)花園，

我感到微風(fēng)，原來(lái)夜里的微風(fēng)這么溫柔。

慢著!我聽(tīng)到鳥(niǎo)叫，我聽(tīng)到蟲(chóng)鳴。

我看到滿天的星斗多亮麗!

咦?我以前怎么沒(méi)有這般細(xì)膩的體會(huì)?

我忽然想起來(lái)了，莫非我錯(cuò)了?

是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。

教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。

每個(gè)孩子都不一樣，

會(huì)淘氣，會(huì)發(fā)脾氣，會(huì)偷懶……

我們會(huì)有失去耐心的時(shí)候，會(huì)被氣到發(fā)瘋的時(shí)候，

可是那就是我們自己的孩子，獨(dú)一無(wú)二的，他以他自己的步伐努力向前走，在不知不覺(jué)中向我們展示了生命中最初最美好的一面。

孩子的眼光是率真的，

孩子的視角是獨(dú)特的，

家長(zhǎng)又何妨放慢腳步，

把自己主觀的想法放在一邊，

陪著孩子靜靜體味生活的滋味，

傾聽(tīng)孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響，

給自己留一點(diǎn)時(shí)間……

從沒(méi)完沒(méi)了的生活里探出頭，

這其中成就的，何止是孩子。